2024/05/21
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
なぜ数学が「得意な人」と「苦手な人」がいるのか(ナゼ/スウガク/ガ/トクイ/ナ/ヒト/ト/ニガテ/ナ/ヒト/ガ/イル/ノカ)｡
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| 著者名等｡ |
ブライアン・バターワース‖著(バターワース,ブライアン)｡
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| 藤井/留美‖訳(フジイ,ルミ)｡
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| 出版者｡ |
主婦の友社／東京｡
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| 角川書店(発売)／東京｡
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| 出版年｡ |
2002.1｡
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| ページと大きさ｡ |
335p／20cm｡
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| 件名｡ |
脳｡
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| 数学｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：491.371｡
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| NDC9 版：491.371｡
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| NDC10版：491.371｡
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| ISBN｡ |
4-07-228335-5｡
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| 価格｡ |
¥2000｡
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| タイトルコード｡ |
1009910277042｡
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| 内容紹介｡ |
数学ができる、できないは生まれつきの能力か、それとも学校教育の仕業なのか? 数と脳の不思議な関係を解き明かす。日本語版オリジナルの「数学脳テスト」付き。｡
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| 著者紹介｡ |
ロンドン大学認知神経心理学教授。神経心理学及び数学能力の遺伝についての研究を行う。９８年からＮＴＴ物性科学基礎研究所との共同研究を開始。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 006031504｡
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- 配架場所：
- E書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
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- 請求記号：
- 491.37/10061｡
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- 状態：
- 在庫｡
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このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1009910277042