2025/05/19
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
情報モラルを鍛える(ジョウホウ/モラル/オ/キタエル)。
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副書名。 |
子どもに求められるコミュニケーションのちから(コドモ/ニ/モトメラレル/コミュニケーション/ノ/チカラ)。
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著者名等。 |
赤堀/侃司‖著(アカホリ,カンジ)。
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野間/俊彦‖著(ノマ,トシヒコ)。
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守末/恵‖著(モリスエ,メグミ)。
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出版者。 |
ぎょうせい/東京。
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出版年。 |
2004.12。
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ページと大きさ。 |
6,162p/21cm。
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件名。 |
コンピュータ教育。
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情報利用法。
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コミュニケーション。
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分類。 |
NDC8 版:375。
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NDC9 版:375.199。
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NDC10版:375.199。
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ISBN。 |
4-324-07523-9。
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価格。 |
¥1524。
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タイトルコード。 |
1009910595048。
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内容紹介。 |
子どもをめぐるメディア環境はどうなっているのか、情報活用能力・情報モラルをどう育てるか。氾濫する情報との向き合い方と、他者との確かなコミュニケーション能力の育成を併せて考える。実践例も紹介。。
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著者紹介。 |
東京工業大学・教育工学開発センターおよび大学院社会理工学研究科人間行動システム専攻教育工学講座教授。。
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東京都北区立赤羽台西小学校主幹。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料 。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料(割当または回送中含む) 。 |
予約件数(割当含む)。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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貸出中の資料(割当または回送中含む)
- 0 冊
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- 予約件数(割当含む)
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 006709281。
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- 配架場所:
- B書庫(「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。)。
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- 請求記号:
- 375.1/10073。
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- 状態:
- 在庫。
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このページのURL:https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1009910595048