2025/11/08
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
みつける つかむ つたえあう(ミツケル/ツカム/ツタエアウ)｡
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| 副書名｡ |
学校図書館を活用した授業の創造(ガッコウ/トショカン/オ/カツヨウ/シタ/ジュギョウ/ノ/ソウゾウ)｡
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| 著者名等｡ |
山形県鶴岡市立朝暘第一小学校‖編著(ツルオカシリツ/チョウヨウ/ダイイチ/ショウガッコウ)｡
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| 出版者｡ |
国土社／東京｡
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| 出版年｡ |
2006.5｡
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| ページと大きさ｡ |
202p／26cm｡
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| シリーズ名｡ |
学校図書館活用教育ハンドブック 2｡
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| 件名｡ |
学校図書館｡
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| 学習指導｡
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| 図書館利用｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：017.2｡
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| NDC9 版：017.2｡
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| NDC10版：017.2｡
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| ISBN｡ |
4-337-45035-1｡
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| 価格｡ |
¥2400｡
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| タイトルコード｡ |
1009910728762｡
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| 内容紹介｡ |
第33回学校図書館賞大賞受賞校・朝暘第一小学校の学校図書館活動から生まれた調べ学習の授業を紹介。「図書館を活用して学びの質を高める-みつける つかむ つたえあう-」をテーマに取り組んできた実践をまとめる。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 006989461｡
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- 配架場所：
- E書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
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- 請求記号：
- 017.2/10014｡
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- 状態：
- 在庫｡
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このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1009910728762