2025/06/29
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
食育菜園(ショクイク/サイエン)｡
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| 副書名｡ |
エディブル・スクールヤード(エディブル/スクールヤード)｡
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| マーティン・ルーサー・キングJr.中学校の挑戦(マーティン/ルーサー/キング/ジュニア/チュウガッコウ/ノ/チョウセン)｡
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| 著者名等｡ |
センター・フォー・エコリテラシー‖著(センター/フォー/エコリテラシー)｡
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| ゼノビア・バーロ‖編(バーロ,ゼノビア)｡
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| マーゴ・クラブトゥリー‖編(クラブトゥリー,マーゴ)｡
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| ペブル・スタジオ‖訳(ペブル/スタジオ)｡
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| 出版者｡ |
家の光協会／東京｡
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| 出版年｡ |
2006.6｡
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| ページと大きさ｡ |
195p／20cm｡
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| 件名｡ |
健康教育｡
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| 食生活｡
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| 学校園｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：374.97｡
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| NDC9 版：374.97｡
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| NDC10版：374.97｡
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| 内容細目｡ |
エディブル・スクールヤード・プロジェクトの意味するところ / ウェス・ジャクソン‖著(ジャクソン,ウェス) ; 可能性の世界 / アリス・ウォーターズ‖著(ウォータース,アリス) ; 体験する場所としての食べられる校庭 / デイヴィッド・ホーキンズ‖著(ホーキンズ,デイヴィッド) ; キッチンから、食卓から / エスター・クック‖著(クック,エスター) ; エディブル・スクールヤード・レシピ ; 学校改革のための環境づくり / ニール・スミス‖述(スミス,ニール) ; 教育者たちとの対話 ; 発展するエコリテラシー / イベット・マカラ‖著(マカラ,イベット) ; エコロジーの原則 ; 学ぶコミュニティにおける創造性とリーダーシップ / フリッチョフ・カプラ‖著(カプラ,フリッチョフ) ; 時に培われたレシピ / ゼノビア・バーロ‖著(バーロ,ゼノビア) ; エディブル・スクールヤード実践編｡
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| ISBN｡ |
4-259-54687-2｡
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| 価格｡ |
¥1900｡
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| タイトルコード｡ |
1009910736733｡
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| 内容紹介｡ |
畑から、キッチンから、食卓から学ぶことは共感と思いやり、忍耐と自律心。こうしたカリキュラムは、子どもたちに未来の方角を指し示し、生きる勇気を与える…。荒廃した学校を変えた、生命の基本に学ぶプロジェクトを紹介。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 007148471｡
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- 配架場所：
- B書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
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- 請求記号：
- 374.9/10057｡
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- 状態：
- 在庫｡
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このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1009910736733