2025/05/15
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
「移動する子どもたち」と日本語教育(イドウ/スル/コドモタチ/ト/ニホンゴ/キョウイク)｡
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| 副書名｡ |
日本語を母語としない子どもへのことばの教育を考える(ニホンゴ/オ/ボゴ/ト/シナイ/コドモ/エノ/コトバ/ノ/キョウイク/オ/カンガエル)｡
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| 著者名等｡ |
川上/郁雄‖編著(カワカミ,イクオ)｡
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| 出版者｡ |
明石書店／東京｡
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| 出版年｡ |
2006.10｡
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| ページと大きさ｡ |
297p／21cm｡
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| 件名｡ |
外国人(日本在留)｡
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| 日本語教育(対外国人)｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：371.5｡
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| NDC9 版：371.5｡
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| NDC10版：371.5｡
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| 内容細目｡ |
21世紀の言語教育を創る / 川上/郁雄‖著(カワカミ,イクオ) ; 年少者に対する日本語教育の課題 / 川上/郁雄‖著(カワカミ,イクオ) ; 年少者日本語教育実践の観点 / 川上/郁雄‖著(カワカミ,イクオ) ; 「JSLバンドスケール」の考え方と方法論 / 川上/郁雄‖著(カワカミ,イクオ) ; 「定住型児童」の対話と協働学習による「読む力」の育成 / 籔本/容子‖著(ヤブモト,ヨウコ) ; JSL児童の「読む」力と「自己有能感」の育成を目指した日本語教育支援 / 森沢/小百合‖著(モリサワ,サユリ) ; 日本語力の伸長を視野に入れた漢字指導を目指して / 武蔵/祐子‖著(ムサシ,ユウコ) ; 母語を活かした日本語指導 / 朴/智映‖著(パク,チオン) ; JSL生徒の多様なリテラシーと日本語能力をどう捉えるか / 太田/裕子‖著(オオタ,ユウコ) ; 年少者日本語教育におけるスキャフォールディングの意味 / 齋藤/恵‖著(サイトウ,メグミ) ; 「JSLバンドスケール」を使った在籍クラスと日本語指導の連携による教科指導 / 間橋/理加‖著(マバシ,リカ) ; 実践共同体形成と児童の学び / 小池/愛‖著(コイケ,アイ) ; 「JSLバンドスケール」をどう使うか / 渡辺/啓太‖著(ワタナベ,ケイタ) ; ことばの力を育てる「わにっ子ワンデイキャンプ」 / 渡辺/千奈津‖ほか著(ワタナベ,チナツ) ; 年少者日本語教育に関わる「研究書紹介」 ; 年少者日本語教育に関わる「論文解題」｡
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| ISBN｡ |
4-7503-2417-5｡
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| 価格｡ |
¥3300｡
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| タイトルコード｡ |
1009910772866｡
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| 内容紹介｡ |
外国人労働者・難民・国際結婚など、国家間の大量人口移動に伴って増加する「移動する子どもたち」の言語教育に焦点をあて、言語学習が分断される彼らの言語発達をどう確保するのか、年少者日本語教育の実践研究をまとめる。｡
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| 著者紹介｡ |
大阪大学大学院文学研究科博士課程単位取得退学。博士（文学）。宮城教育大学教授等を経て、早稲田大学大学院日本語教育研究科教授。著書に「越境する家族」など。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 007153489｡
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- 配架場所：
- B書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
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- 請求記号：
- 371.5/10054｡
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- 状態：
- 在庫｡
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このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1009910772866