2025/05/12
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
16歳の教科書(ジュウロクサイ/ノ/キョウカショ)｡
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| 副書名｡ |
なぜ学び、なにを学ぶのか(ナゼ/マナビ/ナニ/オ/マナブ/ノカ)｡
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| 著者名等｡ |
7人の特別講義プロジェクト&モーニング編集部‖編著(コウダンシャ)｡
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| 出版者｡ |
講談社／東京｡
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| 出版年｡ |
2007.6｡
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| ページと大きさ｡ |
223p／18cm｡
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| シリーズ名｡ |
ドラゴン桜公式副読本｡
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| 件名｡ |
学問｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：002｡
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| NDC9 版：002｡
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| NDC10版：002｡
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| 内容細目｡ |
絵筆のように言葉を使おう / 金田一/秀穂‖述(キンダイチ,ヒデホ) ; 数学力とは「真実を見抜く力」だ! / 鍵本/聡‖述(カギモト,サトシ) ; 数学が「見える」ってナンだ!? / 高濱/正伸‖述(タカハマ,マサノブ) ; 考える前に、感じてみよう! / 大西/泰斗‖述(オオニシ,ヒロト) ; 紙飛行機で「世界」を飛べる / 竹内/薫‖述(タケウチ,カオル) ; 「情報編集力」を身につけよう / 藤原/和博‖述(フジハラ,カズヒロ) ; 「自分という他者」を味方につけよう / 石井/裕之‖述(イシイ,ヒロユキ)｡
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| ISBN｡ |
978-4-06-214095-9｡
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| 価格｡ |
¥780｡
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| タイトルコード｡ |
1100000041524｡
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| 内容紹介｡ |
きみたちはなぜ、勉強しているのだろう。受験勉強を始める前、志望校を決める前に、中高生必読の特別講義。「なぜ学び、なにを学ぶのか」というテーマで、7人の講師が熱いメッセージを送る。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 2 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 2 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 007633639｡
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- 配架場所：
- E書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
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- 請求記号：
- Y002/10061｡
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- 状態：
- 在庫｡
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| 2｡ |
- 資料番号：
- 007481278｡
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- 配架場所：
- E書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
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- 請求記号：
- Y002/10061｡
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- 状態：
- 在庫｡
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このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1100000041524