2025/05/19
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
日本語eラーニング教材設計モデルの基礎的研究(ニホンゴ/イーラーニング/キョウザイ/セッケイ/モデル/ノ/キソテキ/ケンキュウ)｡
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| 著者名等｡ |
加藤/由香里‖著(カトウ,ユカリ)｡
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| 出版者｡ |
ひつじ書房／東京｡
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| 出版年｡ |
2008.2｡
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| ページと大きさ｡ |
9,233p／22cm｡
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| シリーズ名｡ |
シリーズ言語学と言語教育 13｡
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| 件名｡ |
日本語教育(対外国人)｡
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| eラーニング｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：810.7｡
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| NDC9 版：810.7｡
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| NDC10版：810.7｡
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| ISBN｡ |
978-4-89476-358-6｡
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| 価格｡ |
¥8600｡
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| タイトルコード｡ |
1100000115653｡
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| 内容紹介｡ |
「認知言語理論に基づく日本語教材設計モデルの構築」「実証実験による妥当性の検証」「作成・評価」の3点を中心に論述し、「専門教育のための日本語教材」のeラーニング化を行うためのモデルを提案する。｡
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| 著者紹介｡ |
１９６６年新潟県生まれ。電気通信大学大学院情報システム学研究科修了。東京農工大学大学教育センター准教授。外国語教育のためのｅラーニングコンテンツ開発などについて研究中。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
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- 予約件数（割当含む）
- 0 件
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| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 100652239｡
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- 配架場所：
- F書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
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- 請求記号：
- 810.7/ｶﾄ ﾆ｡
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- 状態：
- 在庫｡
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このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1100000115653