2025/05/21
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
自然な日本語を教えるために(シゼン/ナ/ニホンゴ/オ/オシエル/タメ/ニ)｡
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| 副書名｡ |
認知言語学をふまえて(ニンチ/ゲンゴガク/オ/フマエテ)｡
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| 著者名等｡ |
池上/嘉彦‖編著(イケガミ,ヨシヒコ)｡
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| 守屋/三千代‖編著(モリヤ,ミチヨ)｡
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| 出版者｡ |
ひつじ書房／東京｡
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| 出版年｡ |
2009.12｡
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| ページと大きさ｡ |
8,227p／21cm｡
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| 件名｡ |
日本語教育(対外国人)｡
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| 認知言語学｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：810.7｡
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| NDC9 版：810.7｡
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| NDC10版：810.7｡
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| ISBN｡ |
978-4-89476-431-6｡
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| 価格｡ |
¥2500｡
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| タイトルコード｡ |
1100000308831｡
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| 内容紹介｡ |
日本語はどのような日本語話者の認知の働きと結びつき、どのような特徴を成しているか、また他の言語話者の目にそれはどのように映るかを、日本語教育の現場をふまえて具体的に解説する。｡
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| 著者紹介｡ |
東京大学名誉教授。昭和女子大学文学研究科教授。｡
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| 創価大学文学部教授。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
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- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
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