2026/10/06
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
|
| 書名｡ |
東日本大震災と学校教育(ヒガシニホン/ダイシンサイ/ト/ガッコウ/キョウイク)｡
|
| 副書名｡ |
震災は学校をどのように変えるのか(シンサイ/ワ/ガッコウ/オ/ドノヨウニ/カエル/ノカ)｡
|
| 著者名等｡ |
日本学校教育学会「東日本大震災と学校教育」調査研究プロジェクト‖編(ニホン/ガッコウ/キョウイク/ガッカイ)｡
|
| 佐々木/幸寿‖編著(ササキ,コウジュ)｡
|
| 多田/孝志‖編著(タダ,タカシ)｡
|
| 和井田/清司‖編著(ワイダ,セイジ)｡
|
| 出版者｡ |
かもがわ出版／京都｡
|
| 出版年｡ |
2012.2｡
|
| ページと大きさ｡ |
143p／21cm｡
|
| 件名｡ |
教育｡
|
| 東日本大震災(2011)｡
|
| 分類｡ |
NDC8 版：370.4｡
|
| NDC9 版：370.4｡
|
| NDC10版：370.4｡
|
| 内容細目｡ |
それでも「地域の中の学校」であり続ける / 笹川/正‖著(ササカワ,タダシ) ; 生命を守る砦として / 千葉/久美子‖著(チバ,クミコ) ; 大熊の子どもは大熊町民で育てる / 武内/敏英‖著(タケウチ,トシヒデ) ; <TOPIX>ドッグセラピー / 島本/洋介‖著(シマモト,ヨウスケ) ; 震災は何を投げかけたか / 佐々木/幸寿‖著(ササキ,コウジュ) ; <TOPIX>タッピングタッチ / 更科/幸一‖著(サラシナ,コウイチ) ; 「災後教育」と教師の役割 / 和井田/清司‖著(ワイダ,セイジ) ; 震災における学校と地域 / 福島/正行‖著(フクシマ,マサユキ) ; 震災という学校危機への対応 / 和井田/節子‖著(ワイダ,セツコ) ; 持続可能な教育行政をめざして / 星野/俊一‖著(ホシノ,シュンイチ) ; 震災後の学校教育への提言 / 多田/孝志‖著(タダ,タカシ)｡
|
| ISBN｡ |
978-4-7803-0522-7｡
|
| 価格｡ |
¥1400｡
|
| タイトルコード｡ |
1100000525625｡
|
| 内容紹介｡ |
東日本大震災の被災地の学校現場では何が起こり、どんな問題が発生したのか。教育長や校長、養護教諭など多彩な執筆者が、震災後の学校の機能・役割・教師の資質・地域との連携のあり方を提起する。｡
|
| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
|
館内でのみ利用可能な資料 - 0 冊
|
- 貸出可能な資料｡
- 1 冊
|
貸出中の資料（割当または回送中含む） - 0 冊
|
- 予約件数（割当含む）
- 0 件
|
| 番号｡ |
資料番号｡ |
配架場所（配架案内）｡ |
請求記号｡ |
状態｡ |
| 1｡ |
- 資料番号：
- 008518557｡
|
- 配架場所：
- B書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
|
- 請求記号：
- 370.4/10316｡
|
- 状態：
- 在庫｡
|
このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1100000525625