2025/05/08
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
ワークショップと学び 2(ワークショップ/ト/マナビ)。
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各巻書名。 |
場づくりとしてのまなび。
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著者名等。 |
苅宿/俊文‖編(カリヤド,トシブミ)。
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佐伯/胖‖編(サエキ,ユタカ)。
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高木/光太郎‖編(タカギ,コウタロウ)。
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出版者。 |
東京大学出版会/東京。
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出版年。 |
2012.5。
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ページと大きさ。 |
10,219p/19cm。
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件名。 |
ワークショップ。
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分類。 |
NDC8 版:379.6。
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NDC9 版:379.6。
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NDC10版:379.6。
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内容細目。 |
イントロダクション / 苅宿/俊文‖著(カリヤド,トシブミ) ; 地縁型ネットワークと居場所づくり / 植村/朋弘‖著(ウエムラ,トモヒロ) ; アートが学校や地域を変える / 茂木/一司‖著(モギ,カズジ) ; 地域に根づくということとワークショップ / 苅宿/俊文‖著(カリヤド,トシブミ) ; 企業とワークショップ / 中原/淳‖著(ナカハラ,ジュン) ; ワークショップと社会貢献活動 / 中尾根/美沙子‖著(ナカオネ,ミサコ) ; 図工の時間というワークショップ / 刑部/育子‖著(ギョウブ,イクコ) ; 学校を訪れるアーティスト / 古川/聖‖著(フルカワ,キヨシ) ; 特別支援教育とワークショップ / 茂木/一司‖著(モギ,カズジ) ; 大学教育とワークショップ / 舘野/泰一‖著(タテノ,ヨシカズ)。
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ISBN。 |
978-4-13-053082-8。
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価格。 |
¥2800。
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タイトルコード。 |
1100000556311。
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内容紹介。 |
ワークショップを学習の視点から捉え直し、新たなまなびの世界を探究する。2は、地域社会・企業・学校において、すぐれたワークショップがどのように生まれ、何を生み出すのかを、事例とともに紹介する。。
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著者紹介。 |
青山学院大学社会情報学部教授。共著に「インターネット学習をどう支援するか」など。。
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青山学院大学社会情報学部教授。著書に「「わかり方」の探究」など。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料 。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料(割当または回送中含む) 。 |
予約件数(割当含む)。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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貸出中の資料(割当または回送中含む)
- 0 冊
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- 予約件数(割当含む)
- 0 件
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