2025/05/13
| 資料の種別｡ |
図書｡
 資料情報のコピー
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| 書名｡ |
特別支援教育からインクルーシブ教育への展望(トクベツ/シエン/キョウイク/カラ/インクルーシブ/キョウイク/エノ/テンボウ)｡
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| 著者名等｡ |
渡邉/健治‖編著(ワタナベ,ケンジ)｡
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| 出版者｡ |
クリエイツかもがわ／京都｡
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| 出版年｡ |
2012.9｡
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| ページと大きさ｡ |
238p／21cm｡
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| 件名｡ |
特別支援教育｡
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| インクルーシブ教育｡
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| 分類｡ |
NDC8 版：378｡
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| NDC9 版：378｡
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| NDC10版：378｡
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| 内容細目｡ |
特別支援教育からインクルーシブ教育へ / 渡邉/健治‖著(ワタナベ,ケンジ) ; 合理的配慮とインクルーシブ教育 / 半澤/嘉博‖著(ハンザワ,ヨシヒロ) ; 学びの場の連続性とクラスター / 池本/喜代正‖著(イケモト,キヨマサ) ; 地域特別支援教育圏構想の推進 / 中西/郁‖著(ナカニシ,カオル) ; 特別支援教育の専門性をいかに高めるか / 岩井/雄一‖著(イワイ,ユウイチ) ; 早期支援と就(修)学指導体制をいかに改革するか / 渡辺/和弘‖著(ワタナベ,カズヒロ) ; インクルーシブ教育のための通常教育改革 / 河村/久‖著(カワムラ,ヒサシ) ; 小学校におけるリソースルームと特別支援教育 / 宮崎/芳子‖著(ミヤザキ,ヨシコ) ; 特別支援教育をベースにした小学校の教育改革 / 吉本/裕子‖著(ヨシモト,ユウコ) ; 小学校における通常学級での特別支援教育 / 山中/ともえ‖著(ヤマナカ,トモエ) ; インクルーシブ教育とユニバーサル・デザインの授業づくり / 新井/英靖‖著(アライ,ヒデヤス) ; インクルーシブ教育における特別支援学校の改革 / 柳本/雄次‖著(ヤナギモト,ユウジ) ; インクルージョンと聴覚障害児教育 / 金澤/貴之‖著(カナザワ,タカユキ) ; インクルーシブ教育時代の教員養成 / 池谷/尚剛‖著(イケタニ,ナオタケ)｡
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| ISBN｡ |
978-4-86342-095-3｡
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| 価格｡ |
¥2200｡
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| タイトルコード｡ |
1100000583520｡
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| 内容紹介｡ |
障害の有無に関わらず、すべての子どもが共に学習することを前提とするインクルーシブ教育。就学前の指導体制から、通常教育、特別支援学校などの改革を提起し、通常学校の先駆的実践も紹介する。｡
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| 著者紹介｡ |
１９４８年生まれ。筑波大学心身障害研究科博士課程中退。東京学芸大学特別支援科学講座教授。日本教育大学協会特別支援教育研究部門代表、ＳＮＥ学会理事・編集委員長。専門は障害児教育学等。｡
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| 所蔵数｡ |
館内でのみ利用可能な資料 ｡ |
貸出可能な資料｡ |
貸出中の資料（割当または回送中含む） ｡ |
予約件数（割当含む）｡ |
- 所蔵数
- 1 冊
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