書誌情報｡

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資料の種別｡ 雑誌｡ 資料情報のコピー
タイトル｡ 新幼児と保育(シン/ヨウジ/ト/ホイク)｡
副タイトル｡ 0歳児からの総合保育誌(ゼロサイジ/カラ/ノ/ソウゴウ/ホイクシ)｡
所蔵巻号｡ 令和元年12月-令和2年1月号～2025年春号｡
著者名｡ 小学館(ショウガクカン)｡
出版者｡ 小学館／東京｡
創刊年月日｡ 2011.3.8｡
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所蔵情報｡

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巻号｡ 2024年冬号(第13巻第6号)｡
発行日｡ 2023/11/02｡
番号｡ 資料番号｡ 所蔵巻号｡ 配架場所（配架案内）｡ 請求記号｡ 状態｡
1｡
資料番号：
550478085｡
所蔵巻号：
2024年冬号（第13巻第6号）｡
配架場所：
F書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
請求記号：
3類雑誌/37/ｼﾝ｡
状態：
禁帯｡

特集情報｡

巻号｡ 開始ページ｡ ページ数｡ 雑誌記事｡ 著者名｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
子どもと楽しむクリスマスカード｡
著者名：
｡

目次情報｡

巻号｡ 開始ページ｡ ページ数｡ 雑誌記事｡ 著者名｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
2｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
はしもとえつよさんの表紙絵本館｡
著者名：
はしもとえつよ｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
4｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
子どもと楽しむクリスマスカード｡
著者名：
いしかわ☆まりこ‖プラン・制作｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
7｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
豆まき大作戦!｡
著者名：
尾田芳子‖プラン・制作｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
10｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
おひなさま｡
著者名：
いしかわ☆まりこ‖プラン・制作｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
12｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
保育室にはアイデアがいっぱい｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
協力/バオバブ保育園(東京・多摩市)｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
16｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
造形かがく遊び｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
冬号のテーマ素材 輪ゴム｡
著者名：
築地制作所‖プラン・制作｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
20｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
こだま文庫｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
一緒に動こう｡
著者名：
児玉ひろ美<JPIC読書アドバイザー>‖文｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
22｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
冬のおすすめ絵本「体を動かしてみんなで楽しむ」｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
24｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
違ってOK! みんなの折り紙｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
「フクロウ」「イヌ」｡
著者名：
とりごえこうじ‖プラン・制作｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
26｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
保育マメマメQ&Hints!｡
著者名：
大豆生田啓友｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
31｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
保育を見ること、語り合うこと｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
子どもが育つ環境｡
著者名：
西隆太朗<ノートルダム清心女子大学教授>‖文｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
35｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
大豆生田啓友先生×つるの剛士さん注目園訪問レポート｡
著者名：
大豆生田啓友｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
子どもたちの自主性を尊重する体験型の学び｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
40｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
3・4・5歳児クラスの保育実践レポート｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
のびのびと表現する子どもたち｡
著者名：
宮里暁美<お茶の水女子大学こども園前園長>‖監修｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
46｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
日常的に使いこなす災害時用の環境｡
著者名：
佐藤将之<早稲田大学教授>‖お話｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
51｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
子どもの成長とともに育む支援｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
子どもの育ちに合わせた集団保育の大切さとは｡
著者名：
今井和子<「子どもとことば研究会」代表>‖お話｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
56｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
発達に偏りのある子どもへの支援｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
生活習慣の乱れ&文字への苦手感がある子どう支援する?｡
著者名：
木原望美<臨床心理士・公認心理師>‖お話｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
60｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
保育きほんのき｡
著者名：
青山誠<社会福祉法人東香会理事>‖文｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
なにかを決めるときの対話の流れとコツ｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
65｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
保育制度・政策情報かわら版｡
著者名：
岩渕善道<西南学院大学非常勤講師>‖お話｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
地域限定保育士制度の全国実施の検討が始まります｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
お知らせ｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
30｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
単行本『違ってOK!みんなの折り紙』｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
34｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
単行本『保育室にはアイデアがいっぱい』｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
50｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
単行本『0歳児から6歳児の自己肯定感を育む保育』｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
64｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
小学館「せんせいゼミナール」オンライン講座のご案内｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
66｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
『新幼児と保育』2024年春号予告 増刊『0・1・2歳児の保育』2024春予告｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
67｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
プレゼント/応募方法｡
著者名：
｡
このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/2100000003726.0106
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