2025/05/16
資料の種別。 |
雑誌。
資料情報のコピー
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タイトル。 |
教育(キョウイク)。
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所蔵巻号。 |
昭和26年11~2025-6。
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著者名。 |
教育科学研究会‖編集(キョウイク/カガク/ケンキュウカイ)。
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教育科学研究会(キョウイク カガク ケンキュウカイ)。
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出版者。 |
旬報社/東京。
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かもがわ出版/京都。
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国土社/東京。
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創刊年月日。 |
1951.11。
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1951−。
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刊行頻度。 |
月刊(30)。
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ページと大きさ。 |
冊/21cm。
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一般注記。 |
創刊号は1巻1号にあたる。
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責任表示変更: 国土社→教育科学研究会 (20巻1号 = No.243−)。
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件名。 |
教育-雑誌。
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分類。 |
郷土分類:37。
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NDC9 版:370.5。
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NDC10版:370.5。
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ISSN。 |
0386-9938。
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価格。 |
¥900。
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タイトルコード。 |
2800000001453。
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内容紹介。 |
教員や教育学者を対象に、現場に直結した実用記事を掲載する教育問題総合誌。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料 。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料(割当または回送中含む) 。 |
予約件数(割当含む)。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料
- 1 冊
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- 貸出可能な資料。
- 0 冊
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貸出中の資料(割当または回送中含む)
- 0 冊
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- 予約件数(割当含む)
- 0 件
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巻号。 |
2021-2(通巻901号)。 |
発行日。 |
2021/02/01。 |
番号。 |
資料番号。 |
所蔵巻号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 550278857。
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- 所蔵巻号:
- 2021-2(通巻901号)。
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- 配架場所:
- F書庫(「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。)。
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- 請求記号:
- /37/キヨ。
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- 状態:
- 禁帯。
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特集情報。
巻号。 |
開始ページ。 |
ページ数。 |
雑誌記事。 |
著者名。 |
- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- コロナ禍で問われる学校の役割。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 教科研の教育学入門 1。
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- 著者名:
- 。
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目次情報。
巻号。 |
開始ページ。 |
ページ数。 |
雑誌記事。 |
著者名。 |
- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 4。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 特集<1>コロナ禍で問われる学校の役割。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 6。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 子どもの成長をはぐくむ学校づくりを。
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- 著者名:
- 山口隆。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 14。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 座談会 子どもの現実から立ち上げる学校教育。
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- 著者名:
- 石垣雅也。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 26。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 被災の中でたゆたう子どもの居場所。
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- 著者名:
- 朝日華子。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 32。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 「コロナ」と「優勝」と「コールド負け」。
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- 著者名:
- 橋本耕平。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 38。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- オンライン三陸の旅。
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- 著者名:
- 荒井嘉夫。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 44。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- なぜ学校閉鎖に反対するのか?。
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- 著者名:
- 北川眞也。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 63。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 特集<2>教科研の教育学入門<1>。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 64。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 子ども理解入門<上>子どもは、生活を綴りながら、「自己」を形づくる。
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- 著者名:
- 田中孝彦。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 72。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 教育における民主主義の探求<上>個を切り拓く方法として民主主義をとらえる。
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- 著者名:
- 佐貫浩。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 80。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 災禍に向き合う教育<上>私の教育学入門。
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- 著者名:
- 佐藤広美。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 実践を支えたこの一冊。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 88。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 子どもの自立と教師をはげます。
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- 著者名:
- 宮田雅己。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 90。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 子どものねがいと教育実践。
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- 著者名:
- 千葉春佳。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 92。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 今、ここ、明日をともに拓こう。
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- 著者名:
- 荒巻りか。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- <ひろば>COVID-19と子育て・教育。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 52。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 人間関係に中止や延期はないようだ。
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- 著者名:
- 中谷幸代。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 54。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- オンラインでも密なコミュニティの力。
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- 著者名:
- 西川真寛。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 子どもは地域の宝やき-土佐町からのたより。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 56。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 2次元にも3次元にも広がる「免許外指導」という問題。
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- 著者名:
- 鈴木大裕。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- ちいさな教材・教具たち。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 58。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 一次方程式の授業を実況中継!。
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- 著者名:
- 中山淳。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 子どもの風景。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 60。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 彼の抱えている「絶望」。
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- 著者名:
- 荒巻りか。
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- 所蔵巻号:
- 。
|
- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 「学校メガネ」をはずしてみたら?。
|
- 著者名:
- 。
|
- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 94。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 居心地いい場所。
|
- 著者名:
- 赤坂卓範。
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- 所蔵巻号:
- 。
|
- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 教育情報。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 96。
|
- ページ数:
- 。
|
- 雑誌記事:
- 「令和の日本型学校教育」とはなにか-中教審「中間まとめ」を読む。
|
- 著者名:
- 佐藤隆。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 円窓より-ジェンダーのまなざし。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
|
- 開始ページ:
- 100。
|
- ページ数:
- 。
|
- 雑誌記事:
- 中学生の学ぶ家族・ジェンダーの今。
|
- 著者名:
- 溝部宏文。
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- 所蔵巻号:
- 。
|
- 開始ページ:
- 。
|
- ページ数:
- 。
|
- 雑誌記事:
- 映画。
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- 著者名:
- 。
|
- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 102。
|
- ページ数:
- 。
|
- 雑誌記事:
- 『ムヒカ 世界でいちばん貧しい大統領から日本人へ』。
|
- 著者名:
- 佐藤博。
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- 所蔵巻号:
- 。
|
- 開始ページ:
- 。
|
- ページ数:
- 。
|
- 雑誌記事:
- 書評。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 104。
|
- ページ数:
- 。
|
- 雑誌記事:
- 教育科学研究会・中村(新井)清二・石垣雅也編『コロナ時代の教師の仕事-これからの授業と教育課程づくりのヒント』。
|
- 著者名:
- 久冨善之。
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- 所蔵巻号:
- 。
|
- 開始ページ:
- 。
|
- ページ数:
- 。
|
- 雑誌記事:
- 荒木源『残業禁止』。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
|
- 雑誌記事:
- 武田砂鉄『わかりやすさの罪』。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 106。
|
- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- せやろがいおじさん『せやろがい!ではおさまらない-僕が今、伝えたいこと聞いてくれへんか?』。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 私の誌面批評。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 108。
|
- ページ数:
- 。
|
- 雑誌記事:
- 教師が力をつけつながることから。
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- 著者名:
- 宮田雅己。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 1。
|
- ページ数:
- 。
|
- 雑誌記事:
- 教育の言葉。
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- 著者名:
- 太田政男。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 62。
|
- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 『教育』読者の会。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 110。
|
- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 研究会・部会のご案内。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
|
- 開始ページ:
- 110。
|
- ページ数:
- 。
|
- 雑誌記事:
- 教科研常任委員会だより。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
|
- 開始ページ:
- 111。
|
- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 教育月報。
|
- 著者名:
- 高津芳則。
|
- 所蔵巻号:
- 。
|
- 開始ページ:
- 112。
|
- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 編集後記。
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- 著者名:
- 。
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