2026/01/31
| 資料の種別。 |
雑誌。
資料情報のコピー
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| タイトル。 |
教育(キョウイク)。
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| 所蔵巻号。 |
昭和26年11~2026-2。
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| 著者名。 |
教育科学研究会‖編集(キョウイク/カガク/ケンキュウカイ)。
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| 教育科学研究会(キョウイク カガク ケンキュウカイ)。
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| 出版者。 |
旬報社/東京。
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| かもがわ出版/京都。
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| 国土社/東京。
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| 創刊年月日。 |
1951.11。
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| 1951−。
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| 刊行頻度。 |
月刊(30)。
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| ページと大きさ。 |
冊/21cm。
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| 一般注記。 |
創刊号は1巻1号にあたる。
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| 責任表示変更: 国土社→教育科学研究会 (20巻1号 = No.243−)。
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| 件名。 |
教育-雑誌。
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| 分類。 |
郷土分類:37。
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| NDC9 版:370.5。
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| NDC10版:370.5。
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| ISSN。 |
0386-9938。
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| 価格。 |
¥900。
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| タイトルコード。 |
2800000001453。
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| 内容紹介。 |
教員や教育学者を対象に、現場に直結した実用記事を掲載する教育問題総合誌。。
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| 所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料 。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料(割当または回送中含む) 。 |
予約件数(割当含む)。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料
- 1 冊
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- 貸出可能な資料。
- 0 冊
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貸出中の資料(割当または回送中含む)
- 0 冊
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- 予約件数(割当含む)
- 0 件
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| 巻号。 |
2024-6(通巻941号)。 |
| 発行日。 |
2024/06/01。 |
| 番号。 |
資料番号。 |
所蔵巻号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
| 1。 |
- 資料番号:
- 550506240。
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- 所蔵巻号:
- 2024-6(通巻941号)。
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- 配架場所:
- F書庫(「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。)。
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- 請求記号:
- 3類雑誌/37/キヨ。
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- 状態:
- 禁帯。
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特集情報。
| 巻号。 |
開始ページ。 |
ページ数。 |
雑誌記事。 |
著者名。 |
- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 「教員不足」時代の教師教育。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 学校での子どもと教師の笑いを問う。
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- 著者名:
- 。
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目次情報。
| 巻号。 |
開始ページ。 |
ページ数。 |
雑誌記事。 |
著者名。 |
- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 4。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 特集<1>「教員不足」時代の教師教育。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 5。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 教員確保の戦略と大学・教育行政。
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- 著者名:
- 岩田康之。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 13。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 座談会 教育実習をとおして考える「理論と実践の往還」。
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- 著者名:
- 秋山賢一。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 21。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 北海道の教員不足と学校の現状。
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- 著者名:
- 大口久克。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 29。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 大学生はなぜ教師をめざさなくなっているのか。
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- 著者名:
- 川原茂雄。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 37。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 「自分自身に愛情を注ぐ」ことのできる先生。
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- 著者名:
- 龍崎忠。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 45。
|
- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 地域の民間教育研究運動に学ぶ大学実践を求めて。
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- 著者名:
- 土屋直人。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 58。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 特集<2>学校での子どもと教師の笑いを問う。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 59。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 学校における子どもの笑いの両面性。
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- 著者名:
- 伊藤理絵。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 66。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 笑う・笑われる・いじられる。
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- 著者名:
- 加茂勇。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 72。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 学校で人間として出会う。
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- 著者名:
- 浦田直樹。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 79。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 映画に見る子どもの笑い。
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- 著者名:
- 佐藤博。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 85。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 教師とユーモア。
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- 著者名:
- 佐藤広美。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 子どもの風景。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 54。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 思い合い。
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- 著者名:
- 佐藤光音。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- ちいさな教材・教具たち。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 56。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 2人で工作「風鈴作り」。
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- 著者名:
- 桜井梓。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 「学校メガネ」をはずしてみたら?。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 92。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 右からまわるのよっ、右よ!。
|
- 著者名:
- 青島白。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 円窓より-ジェンダーのまなざし。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 94。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 労働組合にジェンダーの視点を。
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- 著者名:
- 小林優香。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 毎日がチャレンジ!。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 96。
|
- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 内なる声を聞くための遠回り。
|
- 著者名:
- 八王子桜。
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- 所蔵巻号:
- 。
|
- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 教育情報。
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- 著者名:
- 。
|
- 所蔵巻号:
- 。
|
- 開始ページ:
- 98。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 中学校新教科書の内容と検定の特徴。
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- 著者名:
- 糀谷陽子。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 映画評。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
|
- 開始ページ:
- 102。
|
- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 『正義の行方』。
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- 著者名:
- 坂田和子。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 書評。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 104。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 荒井文昭・大津尚志・古田雄一・宮下与兵衛・柳澤良明『世界に学ぶ主権者教育の最前線』。
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- 著者名:
- 中村清二。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 106。
|
- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 西山正子『茅ケ崎の公民館づくり運動』。
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- 著者名:
- 佐藤一子。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 私の誌面批評。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 108。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 子どもを語るわたしとしてのことば。
|
- 著者名:
- 渡邉由之。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 1。
|
- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 教育の言葉。
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- 著者名:
- 太田政男。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 53。
|
- ページ数:
- 。
|
- 雑誌記事:
- 『教育』読者の会。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
|
- 開始ページ:
- 91。
|
- ページ数:
- 。
|
- 雑誌記事:
- 第62回教育科学研究会全国大会。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
|
- 開始ページ:
- 110。
|
- ページ数:
- 。
|
- 雑誌記事:
- 教科研常任委員会だより。
|
- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 111。
|
- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 教育月報。
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- 著者名:
- 高津芳則。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 112。
|
- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 編集後記。
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- 著者名:
- 。
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