2026/02/03
| 資料の種別。 |
雑誌。
資料情報のコピー
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| タイトル。 |
教育(キョウイク)。
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| 所蔵巻号。 |
昭和26年11~2026-2。
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| 著者名。 |
教育科学研究会‖編集(キョウイク/カガク/ケンキュウカイ)。
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| 教育科学研究会(キョウイク カガク ケンキュウカイ)。
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| 出版者。 |
旬報社/東京。
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| かもがわ出版/京都。
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| 国土社/東京。
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| 創刊年月日。 |
1951.11。
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| 1951−。
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| 刊行頻度。 |
月刊(30)。
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| ページと大きさ。 |
冊/21cm。
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| 一般注記。 |
創刊号は1巻1号にあたる。
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| 責任表示変更: 国土社→教育科学研究会 (20巻1号 = No.243−)。
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| 件名。 |
教育-雑誌。
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| 分類。 |
郷土分類:37。
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| NDC9 版:370.5。
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| NDC10版:370.5。
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| ISSN。 |
0386-9938。
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| 価格。 |
¥900。
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| タイトルコード。 |
2800000001453。
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| 内容紹介。 |
教員や教育学者を対象に、現場に直結した実用記事を掲載する教育問題総合誌。。
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| 所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料 。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料(割当または回送中含む) 。 |
予約件数(割当含む)。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料
- 1 冊
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- 貸出可能な資料。
- 0 冊
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貸出中の資料(割当または回送中含む)
- 0 冊
|
- 予約件数(割当含む)
- 0 件
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| 巻号。 |
2025-7(通巻954号)。 |
| 発行日。 |
2025/07/01。 |
| 番号。 |
資料番号。 |
所蔵巻号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
| 1。 |
- 資料番号:
- 550565667。
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- 所蔵巻号:
- 2025-7(通巻954号)。
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- 配架場所:
- MAP3F / 西(W) / 3 社会科学(雑誌)。
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- 請求記号:
- 3類雑誌/37/キヨ。
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- 状態:
- 禁帯。
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特集情報。
| 巻号。 |
開始ページ。 |
ページ数。 |
雑誌記事。 |
著者名。 |
- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 戦争体験の継承と平和教育。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 地球沸騰化時代のわたしたち 2。
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- 著者名:
- 。
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目次情報。
| 巻号。 |
開始ページ。 |
ページ数。 |
雑誌記事。 |
著者名。 |
- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 4。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 特集<1>戦争体験の継承と平和教育。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 5。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 戦争記憶の批判的検証と継承。
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- 著者名:
- 一盛真。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 14。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 「戦場体験」の記憶をどう受け継ぐか。
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- 著者名:
- 遠藤美幸。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 22。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 沖縄戦の継承と平和教育。
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- 著者名:
- 川満彰。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 28。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 戦争体験者に思いを伝えたい。
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- 著者名:
- 角谷実。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 34。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 「特攻」にこだわり続ける理由。
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- 著者名:
- 山元研二。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 40。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 現在、過去、未来を行き来する想像力を。
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- 著者名:
- 佐藤広也。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 46。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- ドイツにおける「追放」の想起。
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- 著者名:
- 川喜田敦子。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 58。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 特集<2>地球沸騰化時代のわたしたち<2>。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 59。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- <往復書簡>気候危機の伝え方。
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- 著者名:
- 野田恵。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 71。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 教師として気候危機に立ち向かう。
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- 著者名:
- 小林悠。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 77。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 気候危機を高校でどう扱うか。
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- 著者名:
- 山田一貴。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 83。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 気候変動教育の国際的動向。
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- 著者名:
- 三谷高史。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 子どもの風景。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 54。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- それでもあきらめない。
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- 著者名:
- 中林沙也加。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- ちいさな教材・教具たち。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 56。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 足踏みから一次関数に入っていく。
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- 著者名:
- 中山淳。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 教育情報。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 92。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 奈良教育大附属小をめぐる最新動向と主な論点。
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- 著者名:
- 折出健二。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 映画評。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 96。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 『ハルビン』。
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- 著者名:
- 坂田和子。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 書評。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 98。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 大嶋栄子『傷はそこにある-交差する逆境・横断するケア』。
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- 著者名:
- 荒巻りか。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 100。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 丸山啓史『山里の生活実験-サステナブルな暮らしを見つける』。
|
- 著者名:
- 河合達郎。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 私の誌面批評。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 102。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- スローラーナー(境界知能)が教科研につきつける研究課題。
|
- 著者名:
- 片岡洋子。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 1。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 教育の言葉。
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- 著者名:
- 石本日和子。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 91。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 『教育』読者の会。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 104。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 第63回教育科学研究会全国大会。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 110。
|
- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 教科研常任委員会だより。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 111。
|
- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 教育月報。
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- 著者名:
- 高津芳則。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 112。
|
- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 編集後記。
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- 著者名:
- 。
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