書誌情報｡

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資料の種別｡ 雑誌｡ 資料情報のコピー
タイトル｡ 社会教育(シャカイ/キョウイク)｡
副タイトル｡ 社会教育 ： プレミアム(シャカイ キョウイク ： プレミアム)｡
社会教育プレミアム(シャカイ キョウイク プレミアム)｡
所蔵巻号｡ 昭和25年3～2026-1｡
著者名｡ 社会教育研究会(シャカイ キョウイク ケンキュウカイ)｡
全日本社会教育連合会(ゼンニホン シャカイ キョウイク レンゴウカイ)｡
出版者｡ 日本青年館／東京｡
創刊年月日｡ 1946.7.1｡
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所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。
巻号｡ 2020-12(第75巻通巻894号)｡
発行日｡ 2020/12/01｡
番号｡ 資料番号｡ 所蔵巻号｡ 配架場所（配架案内）｡ 請求記号｡ 状態｡
1｡
資料番号：
550261515｡
所蔵巻号：
2020-12（第75巻通巻894号）｡
配架場所：
F書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
請求記号：
/37/ｼﾔ｡
状態：
禁帯｡

特集情報｡

巻号｡ 開始ページ｡ ページ数｡ 雑誌記事｡ 著者名｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
学びを止めない その2｡
著者名：
｡

目次情報｡

巻号｡ 開始ページ｡ ページ数｡ 雑誌記事｡ 著者名｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
今月のことば｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
4｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
経験と加齢と共に向上する「音楽鑑賞力」｡
著者名：
麻倉怜士<オーディオ・ビジュアル/音楽評論家>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
特集 学びを止めない<その2>｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
6｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
論文 遠隔教育の再発見｡
著者名：
白石克己<日本通信教育学会顧問>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
12｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
提言 大人の多様な生き方・生きざまから学ぶ｡
著者名：
鈴木隆<ライフワーク総合研究所所長>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
18｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
報告 コロナ禍での学びを止めない事業づくり｡
著者名：
中泉理奈<荒川区地域文化スポーツ部生涯学習課社会教育主事兼総括社会教育指導員>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
26｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
事例 いつでもどこでも誰でも学べる(KK[2])「デジタル公民館」霞が関ナレッジスクエア｡
著者名：
山田瑞恵<KK2ゼネラルマネージャー>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
政策資料を読む｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
37｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
内閣府 『令和2年版子供・若者白書』から見えてくるもの 子供・若者の意識と求める支援について 家庭、学校及び地域の相互の関係の再構築<その3>｡
著者名：
武笠和夫<教育評論家・武笠国際教育研究所代表>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
CLOSE UP｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
32｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
日本語を再発見する<その2>対談 『入門・やさしい日本語』の著者やさしい日本語プロデューサー吉開章さんに聞く｡
著者名：
吉開章｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
連載のページ｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
42｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
経済・金融学習 金融リテラシーの必要性とそのポイント知識<第4回>これからの時代の資産形成について｡
著者名：
野村證券株式会社投資情報部証券学習開発課｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
48｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
「実践向け論理的思考法」を身につけよう!<第20回>「実践向け思考回路」を活用しよう!-「できているためには、どうするか?」の発想-｡
著者名：
佐々木英和<宇都宮大学地域創生推進機構教授>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
52｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
CSR/SDGsを生涯学習の視点から解説する<第20回>都市型のSDGsリカレント教育｡
著者名：
笹谷秀光<千葉商科大学基盤教育機構・教授、CSR/SDGsコンサルタント>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
53｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
天野ひかりのGOOD MORNING<Series69>今、生きてることが未来につながる｡
著者名：
天野ひかり｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
54｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
社会教育教養講座「キーワードで見る社会教育」 今月のキーワード：「全市町村に公民館の設置」をめぐっての記事(昭和27年)から｡
著者名：
蛭田道春｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
55｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
社研EYE<93>国立教育政策研究所社会教育実践研究センター｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
60｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
2019年〜2021年に開催される国際メガ・スポーツイベントによる社会教育の活性化<第43回>オンライン座談会 地域イベントにおける新型コロナ感染症対策<後編>｡
著者名：
たま社会教育ネットワーク｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
64｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
世界の生涯学習都市<20>学習都市のコロナ禍への対応 ノンフォーマル&インフォーマル学習の力<2>UNESCO Global Network of Learning Cities：The power of nonformal and informal learning to respond to the COVID-19 crisis｡
著者名：
澤野由紀子<聖心女子大学教授>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
69｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
発想する!授業 家庭教育を支援するのは誰?｡
著者名：
松田道雄｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
72｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
JICA海外協力隊国際協力通信<Vol.76>人生を変えた2年間 JICA海外協力隊ビフォー/アフター 大切な人に防災技術を届ける｡
著者名：
小谷枝薫<青年海外協力隊OG キルギス・手工芸・2014年度2次隊>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
74｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
新・まちづくり探訪記<72>ガチガチの世界をゆるめる｡
著者名：
井上貴至｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
76｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
社会教育を見る眼 社会教育とジャーナリズム<11>｡
著者名：
小田玲子｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
78｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
新しいラーニング・コミュニティをみんなで創ろう 新しい学校づくりの方向<91>新たな「学び」に向けて<17>｡
著者名：
吉田和夫<東京都町田市社会教育委員>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
情報のページ｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
81｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
エルネットワーカーズ通信｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
82｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
牧野篤「社会教育の再設計-生活の基盤としての社会教育・公民館」を読む｡
著者名：
西村美東士<若者文化研究所>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
86｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
放送大学｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
87｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
NHK｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
87｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
その他の情報｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
88｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
中央展望｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
90｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
NWEC NEWS｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
91｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
受贈資料(雑誌・広報誌等)｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
92｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
得るカフェ｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
96｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
編集部から｡
著者名：
｡
このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/2800000001809.0916
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