書誌情報｡

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資料の種別｡ 雑誌｡ 資料情報のコピー
タイトル｡ 社会教育(シャカイ/キョウイク)｡
副タイトル｡ 社会教育 ： プレミアム(シャカイ キョウイク ： プレミアム)｡
社会教育プレミアム(シャカイ キョウイク プレミアム)｡
所蔵巻号｡ 昭和25年3～2025-5｡
著者名｡ 社会教育研究会(シャカイ キョウイク ケンキュウカイ)｡
全日本社会教育連合会(ゼンニホン シャカイ キョウイク レンゴウカイ)｡
出版者｡ 日本青年館／東京｡
創刊年月日｡ 1946.7.1｡
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所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。
巻号｡ 2022-4(第77巻通巻910号)｡
発行日｡ 2022/04/01｡
番号｡ 資料番号｡ 所蔵巻号｡ 配架場所（配架案内）｡ 請求記号｡ 状態｡
1｡
資料番号：
550293005｡
所蔵巻号：
2022-4（第77巻通巻910号）｡
配架場所：
F書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
請求記号：
3類雑誌/37/ｼﾔ｡
状態：
禁帯｡

特集情報｡

巻号｡ 開始ページ｡ ページ数｡ 雑誌記事｡ 著者名｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
地域コミュニティの持続的な発展｡
著者名：
｡

目次情報｡

巻号｡ 開始ページ｡ ページ数｡ 雑誌記事｡ 著者名｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
四月、今月のことば｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
4｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
生きる力を育むため、未来に目を向けた支援を｡
著者名：
服部眞<読売新聞東京本社教育部>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
特集 地域コミュニティの持続的な発展｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
論文｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
6｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
アフターコロナ社会で求められる社会教育行政の役割とは｡
著者名：
井上昌幸<栃木県立足利工業高等学校教頭 国立教育政策研究所フェロー>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
14｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
社会教育関係職員からの社会教育士へのまなざし｡
著者名：
赤尾勝己<関西大学文学部教授>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
22｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
社会教育関係職員のキャリア形成｡
著者名：
岩崎久美子<放送大学教授>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
報告｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
28｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
「地域コミュニティの持続的な発展」に向けた公民館活動の支援｡
著者名：
佐々木聖広<明治安田生命保険相互会社地域リレーション推進部地域リレーション推進グループ主席スタッフ>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
提言｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
32｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
「おもしろい」を中心に、市民として生きる｡
著者名：
諏訪玲子<シェアリング・ラーニング共同代表>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
38｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
Reスタート!生涯学習社会・まちづくり・人づくり｡
著者名：
中村好江<L&Cプランニング・スタジオ代表>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
42｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
指定管理者が発信する新たなミッション｡
著者名：
堀越幾男<元日本大学非常勤講師>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
連載のページ｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
46｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
新連載 新・市町村長室の窓から スポーツ編<第1回><解説>スポまち!長官表彰2021の受賞自治体の取組の概要について｡
著者名：
大谷圭介<スポーツ庁スポーツ総括官>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
51｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
新連載 地域を知ることは、天気を知ること<第1回>はじめまして!気象予報士の平野有海です!｡
著者名：
平野有海<気象予報士>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
52｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
新隔月連載 CLOSE UP やさしい日本語を使って社会教育をバージョンアップ<第4回>やさしい日本語を自分ゴトにするTAKURAMI｡
著者名：
井上恵<湘南やさしい日本語プロジェクト代表(神奈川県藤沢市)>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
54｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
「実践向け論理的思考法」を身につけよう!<第36回 最終回>「問い」を広げつつ深めよう!-「なぜ、何、どのように?」、そして「誰?」-｡
著者名：
佐々木英和<宇都宮大学地域創生推進機構教授>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
58｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
社会教育教養講座「キーワードで見る社会教育」 「公民館の物品税の免除をめぐって」の資料から｡
著者名：
蛭田道春<大正大学名誉教授>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
59｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
天野ひかりのGOOD MORNING 「パパが育休取って何するの?」って!｡
著者名：
天野ひかり｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
60｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
CSR/SDGsを生涯学習の視点から解説する<36>ディーセント・ワークとは：SDGs目標8｡
著者名：
笹谷秀光<千葉商科大学教授、博士(政策研究)、CSR/SDGsコンサルタント>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
61｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
社研EYE<108>国立教育政策研究所社会教育実践研究センター｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
66｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
JICA海外協力隊国際協力通信<Vol.88>派遣から始まる未来<Vol.4>現地の人々に寄り添いながら子どもたちの成長を支えたい｡
著者名：
石塚咲<青年海外協力隊OG>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
68｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
発想する!授業 中央区区民メディアリポーター実践10年、「想い」をふりかえる｡
著者名：
安西春樹｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
74｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
新・まちづくり探訪記<88>東北芸術工科大学コミュニティデザイン学科卒業展｡
著者名：
井上貴至<山形市副市長>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
76｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
社会教育を見る眼 リフレクションと読書<2>｡
著者名：
小田玲子｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
78｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
新しいラーニング・コミュニティをみんなで創ろう 新しい学校づくりの方向<107>「学び」の共生と共創<No.2>｡
著者名：
吉田和夫<町田市社会教育委員>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
情報のページ｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
82｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
エルネットワーカーズ通信｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
82｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
中央展望｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
88｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
放送大学｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
89｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
NHK｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
89｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
その他の情報｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
90｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
NWEC NEWS｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
91｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
受贈資料(雑誌・広報誌等)｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
92｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
青年団?何をしているところ? 白山市青年団協議会｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
96｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
編集部から｡
著者名：
｡
このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/2800000001809.0932
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