書誌情報｡

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資料の種別｡ 雑誌｡ 資料情報のコピー
タイトル｡ 学校図書館(ガッコウ/トショカン)｡
副タイトル｡ 全国学校図書館協議会機関誌(ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ キカンシ)｡
所蔵巻号｡ 昭和26年～2025-5｡
著者名｡ 全国学校図書館協議会(ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ)｡
出版者｡ 全国学校図書館協議会／東京｡
創刊年月日｡ 1950.9｡
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所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。
巻号｡ 2021-11(通巻853号)｡
発行日｡ 2021/11/01｡
番号｡ 資料番号｡ 所蔵巻号｡ 配架場所（配架案内）｡ 請求記号｡ 状態｡
1｡
資料番号：
550367353｡
所蔵巻号：
2021-11（通巻853号）｡
配架場所：
F書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
請求記号：
3類雑誌/37/ｶﾞﾂ｡
状態：
禁帯｡

特集情報｡

巻号｡ 開始ページ｡ ページ数｡ 雑誌記事｡ 著者名｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
子どもの読書の現状(第66回学校読書調査報告)｡
著者名：
｡

目次情報｡

巻号｡ 開始ページ｡ ページ数｡ 雑誌記事｡ 著者名｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
巻頭連載 いきいき学校図書館｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
9｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
福井県・永平寺町志比南小学校｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
10｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
広島県東広島市立磯松中学校｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
11｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
山形県立鶴岡中央高等学校｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
特集 子どもの読書の現状｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
16｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
第66回学校読書調査報告｡
著者名：
全国SLA研究調査部｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
17｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
第66回学校読書調査調査項目｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
18｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
継続調査「5月1か月に読んだ本」と「ふだん読む雑誌」の中止、および「今の学年になってから読んだ本」の新設について｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
21｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
平均読書冊数は増加、不読率は低下傾向｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
23｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
雑誌を読む子と読まない子の二極化進む｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
28｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
題名と表紙が本を選ぶ決め手｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
33｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
学習で使う学校図書館資料｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
39｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
児童生徒に広がる電子書籍の読書｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
43｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
マンガやアニメの影響が大きい｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
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開始ページ：
｡
ページ数：
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雑誌記事：
連載｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
役にたつ!Book Guide｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
『GIGAスクールで実現する新しい学び：1人1台環境での学力向上と全職員でのオンライン学習』｡
著者名：
野口武悟｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
14｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
『批評の教室：チョウのように読み、ハチのように書く』｡
著者名：
有山裕美子｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
50｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
教育時評<277>保育者養成の場から読書を考える<6>読書への地ならし・種まきを実現するために｡
著者名：
水間千恵｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
68｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
読めなくても知りたい〜学校図書館だからできること〜<4>リソースルームとしての学校図書館｡
著者名：
藤堂栄子｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
74｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
キラリ!司書教諭<208>学校中が図書館ようこそ学校図書館へ!｡
著者名：
澤田直美｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
77｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
きらり!学校司書<43>学びを支える学校図書館を目指して｡
著者名：
松井恭子｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
81｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
私の青春の1冊 さまざまな「ハイジ」を味わう｡
著者名：
小池信彦｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
82｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
えほん ら・ら・ら<21>絵本の読み聞かせ、お手伝いします｡
著者名：
中島美奈子｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
84｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
ハイブリッドな学習支援のすすめ<5>学校中に情報発信を｡
著者名：
Lily<情報活用授業アイデア検討グループ>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
73｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
学校図書館あるある〜<36>｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
資料｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
53｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
「学校図書館整備施策」の実施状況｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
90｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
主要教育雑誌記事索引｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
96｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
次号予告/編集後記｡
著者名：
｡
このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/2800000003117.0675
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