書誌情報｡

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資料の種別｡ 雑誌｡ 資料情報のコピー
タイトル｡ 学校図書館(ガッコウ/トショカン)｡
副タイトル｡ 全国学校図書館協議会機関誌(ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ キカンシ)｡
所蔵巻号｡ 昭和26年～2025-5｡
著者名｡ 全国学校図書館協議会(ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ)｡
出版者｡ 全国学校図書館協議会／東京｡
創刊年月日｡ 1950.9｡
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所蔵情報｡

状態についての詳細は、こちらを参照してください。
巻号｡ 2021-12(通巻854号)｡
発行日｡ 2021/12/01｡
番号｡ 資料番号｡ 所蔵巻号｡ 配架場所（配架案内）｡ 請求記号｡ 状態｡
1｡
資料番号：
550412084｡
所蔵巻号：
2021-12（通巻854号）｡
配架場所：
F書庫（「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。）｡
請求記号：
3類雑誌/37/ｶﾞﾂ｡
状態：
禁帯｡

特集情報｡

巻号｡ 開始ページ｡ ページ数｡ 雑誌記事｡ 著者名｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
2021学校図書館調査報告｡
著者名：
｡

目次情報｡

巻号｡ 開始ページ｡ ページ数｡ 雑誌記事｡ 著者名｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
巻頭連載 いきいき学校図書館｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
9｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
東京都・東京純心女子中学校｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
10｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
山形県立山形盲学校｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
11｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
茨城県立常陸太田特別支援学校｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
特集 2021学校図書館調査報告｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
16｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
2021年度学校図書館調査報告｡
著者名：
全国SLA研究調査部｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
17｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
2021年度学校図書館調査調査項目｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
21｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
平均蔵書冊数は横ばい 予算の確保は大切な責務｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
24｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
司書教諭、学校司書の全校配置を｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
28｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
続く学校図書館経費の減少｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
31｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
オリエンテーションは、生きる力を培うスタート地点｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
35｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
学習センターとしての役割を重視｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
39｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
電子書籍サービスの導入はこれから｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
連載｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
役にたつ!Book Guide｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
『一生使えるプレゼン上手の資料作成入門：説得力が劇的アップ』｡
著者名：
米澤久美子｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
14｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
『ケーキの切れない非行少年たち』｡
著者名：
敷地みどり｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
42｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
教育時評<278>質を高める授業づくりを問う<1>「令和の日本型学校教育」の構築を目指して｡
著者名：
佐藤幸江｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
66｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
読めなくても知りたい〜学校図書館だからできること〜<5>通常学級などの在籍学級との連携｡
著者名：
藤堂栄子｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
73｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
キラリ!司書教諭<209>掲示・展示で図書館に新鮮な風を｡
著者名：
澤田直美｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
76｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
えほん ら・ら・ら<22>田畑精一さんを偲んで｡
著者名：
上島史子｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
78｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
きらり!学校司書<44>調べる楽しさを知る-課題設定から始めるレポート作り｡
著者名：
松井恭子｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
82｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
ポスト・コロナを見据えて「より善く生きる」教育を切り拓く<1>「より善く生きる」を問いとして、「いのちの教育」を考える｡
著者名：
稲井達也｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
84｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
ハイブリッドな学習支援のすすめ<6>工夫次第で可能性は広がる!｡
著者名：
Lily<情報活用授業アイデア検討グループ>｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
88｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
キホンを押さえて楽しく作業<28>付録の取り扱い-大判の図版・小冊子・CD/DVD｡
著者名：
編集部｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
70｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
学校図書館あるある〜<37>｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
「第1回情報活用授業コンクール」優秀賞｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
51｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
絵本を読んで世界一周の旅｡
著者名：
サイェド晴美｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
全国SLAの研究成果｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
46｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
学校図書館図書廃棄規準｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
48｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
学校図書館図書廃棄規準(改訂版)の解説｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
資料｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
57｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
令和2年度学校図書館の現状に関する調査<3>｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
90｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
主要教育雑誌記事索引｡
著者名：
｡
所蔵巻号：
｡
開始ページ：
96｡
ページ数：
｡
雑誌記事：
次号予告/編集後記｡
著者名：
｡
このページのURL：https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/2800000003117.0676
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