2025/05/12
資料の種別。 |
雑誌。
資料情報のコピー
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タイトル。 |
学校図書館(ガッコウ/トショカン)。
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副タイトル。 |
全国学校図書館協議会機関誌(ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ キカンシ)。
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所蔵巻号。 |
昭和26年~2025-5。
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著者名。 |
全国学校図書館協議会(ゼンコク ガッコウ トショカン キョウギカイ)。
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出版者。 |
全国学校図書館協議会/東京。
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創刊年月日。 |
1950.9。
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刊行頻度。 |
月刊(30)。
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ページと大きさ。 |
26cm。
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件名。 |
学校図書館-雑誌。
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分類。 |
郷土分類:37。
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NDC9 版:017.05。
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NDC10版:017.05。
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ISSN。 |
0435-0405。
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価格。 |
¥700。
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タイトルコード。 |
2800000003117。
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内容紹介。 |
研究論文、実践記録、文献解説など、学校図書館に向けた情報を提供する専門誌。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料 。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料(割当または回送中含む) 。 |
予約件数(割当含む)。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料
- 1 冊
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- 貸出可能な資料。
- 0 冊
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貸出中の資料(割当または回送中含む)
- 0 冊
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- 予約件数(割当含む)
- 0 件
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巻号。 |
2025-5(通巻895号)。 |
発行日。 |
2025/05/01。 |
番号。 |
資料番号。 |
所蔵巻号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 550389308。
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- 所蔵巻号:
- 2025-5(通巻895号)。
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- 配架場所:
- MAP3F / 西(W) / 3 社会科学(雑誌)。
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- 請求記号:
- 3類雑誌/37/ガツ。
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- 状態:
- 禁帯。
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特集情報。
巻号。 |
開始ページ。 |
ページ数。 |
雑誌記事。 |
著者名。 |
- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- <座談会>読書感想文の今、これから。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 読書感想文指導の取組み。
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- 著者名:
- 。
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目次情報。
巻号。 |
開始ページ。 |
ページ数。 |
雑誌記事。 |
著者名。 |
- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 巻頭連載 いきいき学校図書館。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 9。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 新潟県十日町市立下条中学校。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 10。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 福島県立会津第二高等学校。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 11。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 熊本県立天草拓心高等学校マリン校舎。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 16。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 特集<1><座談会>読書感想文の今、これから。
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- 著者名:
- 新井康之。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 特集<2>読書感想文指導の取組み。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 28。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 毎日通いたくなる京都聖母学院小学校の図書館。
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- 著者名:
- 小林真矢。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 33。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 「あなたの課題図書」から始まる読書感想文指導。
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- 著者名:
- 平野綾子。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 36。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 第71回青少年読書感想文全国コンクール応募要項。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 40。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 課題図書の選定について。
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- 著者名:
- 全国学校図書館協議会選定部。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 連載。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 役にたつ!Book Guide。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 『学校の「読書バリアフリー」はじめの一歩:学校図書館10の事例』。
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- 著者名:
- 生井恭子。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 14。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 『読書効果の科学:読書の“穏やかな”力を活かす3原則』。
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- 著者名:
- 高橋利加子。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 42。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 教育時評<317>学校での音楽を考える<2>どの国にも音楽があることを知る。
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- 著者名:
- 徳丸吉彦。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 63。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- きらり!学校司書<81>ようこそ!中央中学校図書館へ。
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- 著者名:
- 光井美樹。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 66。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- ちいさな自然ウオッチング<26>虫嫌いとイモムシの架け橋/アゲハチョウ。
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- 著者名:
- 谷本雄治。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 69。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 「情報資源を活用する学びの指導体系表」活用に向けて-子どもたちが“本気になる学び”をつくる<2>「2024年版情報資源を活用する学びの指導体系表」解説-「課題解決を支える知識・技能」および「課題解決の過程における思考力・判断力・表現力」。
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- 著者名:
- 全国学校図書館協議会「情報資源を活用する学びの指導体系表」部会。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 75。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- <あらまし読み>体験をしよう<2>新しい情報読書教育の目的は?-「あらまし読みシート」と「対話」という特徴。
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- 著者名:
- 牧恵子。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 7。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 学校図書館あるある〜<78>。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 資料。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 45。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 「学校図書館整備施策」の実施状況。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 海外レポート。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 56。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 台湾学校図書館視察研修報告。
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- 著者名:
- 足立幸子。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 80。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 主要教育雑誌記事索引。
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- 著者名:
- 。
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- 所蔵巻号:
- 。
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- 開始ページ:
- 88。
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- ページ数:
- 。
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- 雑誌記事:
- 次号予告/編集後記。
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- 著者名:
- 。
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