SHOSHO | 石川県立図書館

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古典籍・古文書

1．時事の情勢を得ること2．企画知識を得ること3．特殊関心事研究問題について学習すること MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

時事問題について常に情報を得ていること MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

・読書全体の類型＝具文化圏の読書傾向の共通問題　　　　　　　　　類型生活 MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

・読む人毎に異なる読書目的＝個性がちがう　　　　　　　　　　　　　　　　　　　立場がちがう MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

①？　5．図書内容としての知識界の秩序と図書の位置付け　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（抹消線有） MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

2．常識的秩序と常識的図書　　　56頁　　　イ．日常生活におけｒつ読みたい件と常識的知識　　　　（１）生活から生れた常識の性質 MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

知識　常識　個我的生命の立場　社会我的生命の立場　学識（理性的英知を実践する）　情意識（情意的に英知を実践する） MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

・研修読書　　　研究的態度をもってする或る読書　研究のためする読書・参考読書 MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

・情報読書第□節　　　読書文化の諸領域　・観賞読書第一節　　　文字読書（文化観賞としての読書） MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

第四節　　読書における目的の問題　　一．読書目的の意義　　　１．読書目的についての反省 MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

個々の読書活動の目的　読書目的　読書生活の直接読書、手段方法としての読書目的 MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：雑誌記事

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

生命の目的と読書目的 MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

…或は変更するといったことができないことは当然である。しかしこれに対して否定的態度をとるのではなく、その性質をよく理解した立場でその習慣の展開ばかり、その発展の方向に習慣改善力を実現することは必ずしも困難ではない MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

習慣　一．集荷の意味と価値　　　　　　生活主体の読書得能 MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

第三節　読書における読書習慣性　　　　一．読書習慣の意義　　　　ニ．読書主観における習熟 MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

持続はと習慣、熟練を生む読書習慣論 MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

第一章　　読書能力の涵養と読書習慣 MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

三．読書主体における読書熟練　　1．読書主体の機能とその熟練　　2．熟練の内容　　3．熟練の対象　　4．熟練の自由 MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

読書習慣　習慣　　形式的習慣容易さー安心　内容的習慣（傾向）迅速さー自信 MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

第二章　読書能力論　　　第一節　読書能力とは何か MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

戊　読書指導の問題　1．指導者の要性　　　直接指導者　　　　　　　　　　　　　　間接指導者 MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

（Ｊ）図書を与へること　・書評の意義　　1．図書館が準備する　　　　新刊紹介　　古典　　2．自らが購入する　古書紹介　　推薦 MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

対象篇躰力養成の努力　一．自ら如何なる対象か　第一種かニ種か　どの面で一種かニ種か　総合的に見てどうか MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：雑誌記事

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

（甲）読書指導の意味と意義　　1．読書指導の語義　　　イ．読書ニヨッテ何事カヲ指導スル MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

古典籍・古文書

情意主観　　行動主観 MYブックリストに登録

作成者：中田邦造

出版年：年月日未詳

種別：古文書

資料群：中田邦造関係資料

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1．時事の情勢を得ること2．企画知識を得ること3．特殊関心事研究問題について学習すること MYブックリストに登録

時事問題について常に情報を得ていること MYブックリストに登録

・読書全体の類型＝具文化圏の読書傾向の共通問題 類型生活 MYブックリストに登録

・読む人毎に異なる読書目的＝個性がちがう 立場がちがう MYブックリストに登録

①？ 5．図書内容としての知識界の秩序と図書の位置付け （抹消線有） MYブックリストに登録

2．常識的秩序と常識的図書 56頁 イ．日常生活におけｒつ読みたい件と常識的知識 （１）生活から生れた常識の性質 MYブックリストに登録

知識 常識 個我的生命の立場 社会我的生命の立場 学識（理性的英知を実践する） 情意識（情意的に英知を実践する） MYブックリストに登録

・研修読書 研究的態度をもってする或る読書 研究のためする読書・参考読書 MYブックリストに登録

・情報読書第□節 読書文化の諸領域 ・観賞読書第一節 文字読書（文化観賞としての読書） MYブックリストに登録

第四節 読書における目的の問題 一．読書目的の意義 １．読書目的についての反省 MYブックリストに登録

個々の読書活動の目的 読書目的 読書生活の直接読書、手段方法としての読書目的 MYブックリストに登録

生命の目的と読書目的 MYブックリストに登録

習慣 一．集荷の意味と価値 生活主体の読書得能 MYブックリストに登録

第三節 読書における読書習慣性 一．読書習慣の意義 ニ．読書主観における習熟 MYブックリストに登録

持続はと習慣、熟練を生む読書習慣論 MYブックリストに登録

第一章 読書能力の涵養と読書習慣 MYブックリストに登録

三．読書主体における読書熟練 1．読書主体の機能とその熟練 2．熟練の内容 3．熟練の対象 4．熟練の自由 MYブックリストに登録

読書習慣 習慣 形式的習慣容易さー安心 内容的習慣（傾向）迅速さー自信 MYブックリストに登録

第二章 読書能力論 第一節 読書能力とは何か MYブックリストに登録

戊 読書指導の問題 1．指導者の要性 直接指導者 間接指導者 MYブックリストに登録

（Ｊ）図書を与へること ・書評の意義 1．図書館が準備する 新刊紹介 古典 2．自らが購入する 古書紹介 推薦 MYブックリストに登録

対象篇躰力養成の努力 一．自ら如何なる対象か 第一種かニ種か どの面で一種かニ種か 総合的に見てどうか MYブックリストに登録

（甲）読書指導の意味と意義 1．読書指導の語義 イ．読書ニヨッテ何事カヲ指導スル MYブックリストに登録

情意主観 行動主観 MYブックリストに登録

・読書全体の類型＝具文化圏の読書傾向の共通問題　　　　　　　　　類型生活 MYブックリストに登録

・読む人毎に異なる読書目的＝個性がちがう　　　　　　　　　　　　　　　　　　　立場がちがう MYブックリストに登録

①？　5．図書内容としての知識界の秩序と図書の位置付け　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（抹消線有） MYブックリストに登録

2．常識的秩序と常識的図書　　　56頁　　　イ．日常生活におけｒつ読みたい件と常識的知識　　　　（１）生活から生れた常識の性質 MYブックリストに登録

知識　常識　個我的生命の立場　社会我的生命の立場　学識（理性的英知を実践する）　情意識（情意的に英知を実践する） MYブックリストに登録

・研修読書　　　研究的態度をもってする或る読書　研究のためする読書・参考読書 MYブックリストに登録

・情報読書第□節　　　読書文化の諸領域　・観賞読書第一節　　　文字読書（文化観賞としての読書） MYブックリストに登録

第四節　　読書における目的の問題　　一．読書目的の意義　　　１．読書目的についての反省 MYブックリストに登録

個々の読書活動の目的　読書目的　読書生活の直接読書、手段方法としての読書目的 MYブックリストに登録

習慣　一．集荷の意味と価値　　　　　　生活主体の読書得能 MYブックリストに登録

第三節　読書における読書習慣性　　　　一．読書習慣の意義　　　　ニ．読書主観における習熟 MYブックリストに登録

第一章　　読書能力の涵養と読書習慣 MYブックリストに登録

三．読書主体における読書熟練　　1．読書主体の機能とその熟練　　2．熟練の内容　　3．熟練の対象　　4．熟練の自由 MYブックリストに登録

読書習慣　習慣　　形式的習慣容易さー安心　内容的習慣（傾向）迅速さー自信 MYブックリストに登録

第二章　読書能力論　　　第一節　読書能力とは何か MYブックリストに登録

戊　読書指導の問題　1．指導者の要性　　　直接指導者　　　　　　　　　　　　　　間接指導者 MYブックリストに登録

（Ｊ）図書を与へること　・書評の意義　　1．図書館が準備する　　　　新刊紹介　　古典　　2．自らが購入する　古書紹介　　推薦 MYブックリストに登録

対象篇躰力養成の努力　一．自ら如何なる対象か　第一種かニ種か　どの面で一種かニ種か　総合的に見てどうか MYブックリストに登録

（甲）読書指導の意味と意義　　1．読書指導の語義　　　イ．読書ニヨッテ何事カヲ指導スル MYブックリストに登録

情意主観　　行動主観 MYブックリストに登録