タイトル/記事 | 巻次/紙誌 | 作成者 | 出版者 | 出版年 | 掲載ページ | 種別 | 資料群 | ID | 請求記号 | |
タイトル/記事
子どもと本をつなぐ:学校図書館の可能性MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
高橋元夫‖[著] 片岡則夫‖[著] |
出版者
岩波書店 |
出版年
1999.10 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1009910075592 |
請求記号
017/10014 |
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タイトル/記事
図書館主任の仕事がわかる本:子どもが集う図書館づくりMYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
金子卓‖著 |
出版者
学事出版 |
出版年
1999.3 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
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ID
1009910028666 |
請求記号
017.2/10001 |
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タイトル/記事
何をどう読ませるか 第1群MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
第1群:小学校低学年 |
作成者
全国学校図書館協議会必読図書委員会‖編 |
出版者
全国学校図書館協議会 |
出版年
1964 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1005010298309 |
請求記号
019.2/42/1 |
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タイトル/記事
何をどう読ませるか 第2群MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
第2群:小学校中学年 |
作成者
全国学校図書館協議会必読図書委員会‖編 |
出版者
全国学校図書館協議会 |
出版年
1964 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
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ID
1005010298310 |
請求記号
019.2/42/2 |
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タイトル/記事
何をどう読ませるか 第3群MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
第3群:小学校高学年 |
作成者
全国学校図書館協議会必読図書委員会‖編 |
出版者
全国学校図書館協議会 |
出版年
1964 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
|
ID
1005010298311 |
請求記号
019.2/42/3 |
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タイトル/記事
何をどう読ませるか 第4群MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
第4群:中学校 |
作成者
全国学校図書館協議会必読図書委員会‖編 |
出版者
全国学校図書館協議会 |
出版年
1964 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
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ID
1005010298312 |
請求記号
019.2/42/4 |
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タイトル/記事
何をどう読ませるか 第5群MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
第5群:高等学校 |
作成者
全国学校図書館協議会必読図書委員会‖編 |
出版者
全国学校図書館協議会 |
出版年
1964 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
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ID
1005010298313 |
請求記号
019.2/42/5 |
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タイトル/記事
図書館学演習資料 前編MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
全国学校図書館協議会演習資料編集委員会‖編 |
出版者
全国学校図書館協議会 |
出版年
1996.5 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
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ID
1009710017170 |
請求記号
010.7/29/1 |
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タイトル/記事
図書館学演習資料 後編MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
全国学校図書館協議会演習資料編集委員会‖編 |
出版者
全国学校図書館協議会 |
出版年
1996.5 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
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ID
1009710017171 |
請求記号
010.7/29/2 |
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タイトル/記事
何をどう読ませるか 第4群MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
第4群:中学校 |
作成者
全国学校図書館協議会必読図書委員会‖編 |
出版者
全国学校図書館協議会 |
出版年
1977 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
|
ID
1005010146322 |
請求記号
019.2/42/4 |
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タイトル/記事
何をどう読ませるか 第1群MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
第1群:小学校低学年 |
作成者
全国学校図書館協議会必読図書委員会‖編 |
出版者
全国学校図書館協議会 |
出版年
1986.10 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
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ID
1005010169187 |
請求記号
J019.2/セン ナ/1 |
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タイトル/記事
何をどう読ませるか 第3群MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
第3群:小学校高学年 |
作成者
全国学校図書館協議会必読図書委員会‖編 |
出版者
全国学校図書館協議会 |
出版年
1986.10 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
|
ID
1005010169189 |
請求記号
J019.2/セン ナ/3 |
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タイトル/記事
何をどう読ませるか 第4群MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
第4群:中学校 |
作成者
全国学校図書館協議会必読図書委員会‖編 |
出版者
全国学校図書館協議会 |
出版年
1986.10 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
|
ID
1005010169190 |
請求記号
J019.2/セン ナ/4 |
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タイトル/記事
何をどう読ませるか 第5群MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
第5群:高等学校 |
作成者
全国学校図書館協議会必読図書委員会‖編 |
出版者
全国学校図書館協議会 |
出版年
1986.10 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
|
ID
1005010169191 |
請求記号
J019.2/セン ナ/5 |
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タイトル/記事
図書館学演習資料 前編MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
全国学校図書館協議会演習資料編集委員会‖編 |
出版者
全国学校図書館協議会 |
出版年
1986 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
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ID
1005010192568 |
請求記号
010.7/24/1 |
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タイトル/記事
図書館学演習資料 後編MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
全国学校図書館協議会演習資料編集委員会‖編 |
出版者
全国学校図書館協議会 |
出版年
1986 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
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ID
1005010192596 |
請求記号
010.7/24/2 |
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タイトル/記事
考える読書 第17回中学・高校の部:読書感想文全国コンクール入選作品MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
|
作成者
全国学校図書館協議会‖編 |
出版者
毎日新聞社 |
出版年
1972 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
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ID
1005010194501 |
請求記号
01/5/17-2 |
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タイトル/記事
考える読書 第18回中学・高校の部:読書感想文全国コンクール入選作品MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
|
作成者
全国学校図書館協議会‖編 |
出版者
毎日新聞社 |
出版年
1973 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
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ID
1005010194502 |
請求記号
01/5/18-2 |
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タイトル/記事
考える読書 第19回中学・高校の部:読書感想文全国コンクール入選作品MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
全国学校図書館協議会‖編 |
出版者
毎日新聞社 |
出版年
1974 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
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ID
1005010194527 |
請求記号
01/5/19-2 |
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タイトル/記事
考える読書 第19回 小学校の部:読書感想文全国コンクール入選作品MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
全国学校図書館協議会‖編 |
出版者
毎日新聞社 |
出版年
1974 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
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ID
1005010194572 |
請求記号
01/5/19-1 |
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タイトル/記事
考える読書 第16回 小学校の部:読書感想文全国コンクール入選作品MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
全国学校図書館協議会‖編 |
出版者
毎日新聞社 |
出版年
1971 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1005010229500 |
請求記号
01/5/16-1 |
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タイトル/記事
考える読書 第17回 小学校の部:読書感想文全国コンクール入選作品MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
全国学校図書館協議会‖編 |
出版者
毎日新聞社 |
出版年
1972 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
|
ID
1005010229501 |
請求記号
01/5/17-1 |
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タイトル/記事
考える読書 第21回 小学校の部:読書感想文全国コンクール入選作品MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
全国学校図書館協議会‖編 |
出版者
毎日新聞社 |
出版年
1976 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
|
ID
1005010229502 |
請求記号
01/5/21-1 |
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タイトル/記事
考える読書 第15回中学・高校の部:読書感想文全国コンクール入選作品MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
|
作成者
全国学校図書館協議会‖編 |
出版者
毎日新聞社 |
出版年
1970 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
|
ID
1005010171925 |
請求記号
01/5/15-2 |
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タイトル/記事
考える読書 第16回中学・高校の部:読書感想文全国コンクール入選作品MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
|
作成者
全国学校図書館協議会‖編 |
出版者
毎日新聞社 |
出版年
1971 |
掲載ページ
|
種別
図書 |
資料群
|
ID
1005010171926 |
請求記号
01/5/16-2 |
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