タイトル/記事 | 巻次/紙誌 | 作成者 | 出版者 | 出版年 | 掲載ページ | 種別 | 資料群 | ID | 請求記号 | |
タイトル/記事
ミュージアムと生涯学習MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
神野善治‖監修 神野善治‖著 杉浦幸子‖著 紫牟田伸子‖著 仲野泰生‖著 鈴木敏治‖著 |
出版者
武蔵野美術大学出版局 |
出版年
2008.4 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1100000119457 |
請求記号
069/10084 |
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タイトル/記事
今後の教育・学習情報の発信・提供の在り方について:「教育・学習情報の発信・提供の在り方に関する検討会」報告書MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
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出版者
教育・学習情報の発信・提供の在り方に関する検討会 |
出版年
2005.12 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1100000062093 |
請求記号
379.7/10021 |
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タイトル/記事
統計で深めよう!調べ学習 2MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
2:やってみようデータの集め方・まとめ方 |
作成者
平卯太郎‖監修 |
出版者
文研出版 |
出版年
2003.3 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1009910410842 |
請求記号
350/タ/2 |
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タイトル/記事
統計で深めよう!調べ学習 3MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
3:読みとろうデータが語るわたしたちのくらし |
作成者
平卯太郎‖監修 |
出版者
文研出版 |
出版年
2003.3 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1009910410845 |
請求記号
350/タ/3 |
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タイトル/記事
銀粘土百科:総合的な学習 アートクレイシルバーを材料に新しい“手づくり学習”MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
宮下英雄‖監修 |
出版者
少年写真新聞社 |
出版年
2003.3 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1009910415651 |
請求記号
407/ミ |
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タイトル/記事
未来教育ポートフォリオでプロジェクト学習 2MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
2:防災プロジェクト 地震からこの町を救え! |
作成者
鈴木敏恵‖著 |
出版者
学研 |
出版年
2005.3 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1009910621282 |
請求記号
375/ス/2 |
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タイトル/記事
新しい学習心理学:その臨床的適用MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
G.シュタイナー‖著 塚野州一‖訳 若井邦夫‖訳 牧野美知子‖訳 |
出版者
北大路書房 |
出版年
2005.5 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1009910630265 |
請求記号
371.41/10001 |
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タイトル/記事
研修・講座のつくりかた:学習事業成功の秘訣! 「企画」「実施」「評価」のすべて わかる・身につく・喜ばれる!MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
佐藤晴雄‖著 |
出版者
東洋館出版社 |
出版年
2013.5 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000000655485 |
請求記号
379.5/サト ケ |
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タイトル/記事
障害がある子どもの文字を読む基礎学習:導入から単語構成の指導MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
宮城武久‖著 |
出版者
学研プラス |
出版年
2016.12 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001003259 |
請求記号
378/ミヤ シ |
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タイトル/記事
イラストで学ぶスタディスキル図鑑:自ら学習する力をつけるMYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
キャロル・ヴォーダマン‖ほか著 山崎正浩‖訳 |
出版者
創元社 |
出版年
2017.7 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001053211 |
請求記号
375/ウオ イ |
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タイトル/記事
英語の偏差値がたった3カ月で30アップ:耳と口で10倍速く覚える右脳式「家庭学習法」 受験から大人の日常会話までMYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
松井和義‖著 |
出版者
コスモ21 |
出版年
2017.10 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001082429 |
請求記号
830.7/10062 |
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タイトル/記事
中学校新学習指導要領の展開 特別支援教育編平成29年版MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
宮崎英憲‖監修 山中ともえ‖編著 |
出版者
明治図書出版 |
出版年
2018.6 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001137102 |
請求記号
375.1/ミヤ チ |
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タイトル/記事
オールカラー学習漢字新辞典MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
加納喜光‖監修 |
出版者
小学館 |
出版年
2018.10 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001170346 |
請求記号
R813.2/カオ |
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タイトル/記事
拡張による学習:発達研究への活動理論からのアプローチMYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
ユーリア・エンゲストローム‖著 山住勝広‖訳 |
出版者
新曜社 |
出版年
2020.3 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001309770 |
請求記号
141.33/エン カ |
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タイトル/記事
日本語学習アドバイジング:自律性を育むための学習支援MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
木下直子‖著 黒田史彦‖著 トンプソン美恵子‖著 |
出版者
ひつじ書房 |
出版年
2024.8 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001690376 |
請求記号
810.7/キノ ニ |
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タイトル/記事
ロールアウト新自由主義下の主体形成:学習指導要領の「ことば」からMYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
久保田貢‖著 |
出版者
新日本出版社 |
出版年
2024.8 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001695140 |
請求記号
372.107/クホ ロ |
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タイトル/記事
中学校学習指導要領の読み方・使い方 2017:「術」「学」で読み解く教科内容のポイントMYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
大森直樹‖編著 中島彰弘‖編著 |
出版者
明石書店 |
出版年
2017.9 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000001071998 |
請求記号
375.1/オオ チ/2017 |
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タイトル/記事
ひとにきくってどうやるの? 上MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
赤木かん子‖文 きしらまゆこ‖絵 |
出版者
埼玉福祉会商品事業部 |
出版年
2013.10 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000000709136 |
請求記号
カミシバイ/ヒ/45-1 |
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タイトル/記事
ひとにきくってどうやるの? 中MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
赤木かん子‖文 きしらまゆこ‖絵 |
出版者
埼玉福祉会商品事業部 |
出版年
2013.10 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000000709137 |
請求記号
カミシバイ/ヒ/45-2 |
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タイトル/記事
ひとにきくってどうやるの? 下MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
赤木かん子‖文 きしらまゆこ‖絵 |
出版者
埼玉福祉会商品事業部 |
出版年
2013.10 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000000709139 |
請求記号
カミシバイ/ヒ/45-3 |
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タイトル/記事
マ日日ママレーシア語学習辞典MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
川上雄作‖著 アジアのことばと辞書の会‖編集 |
出版者
ユニウス |
出版年
2014.2 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000000728405 |
請求記号
829.423/カワ マ |
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タイトル/記事
山梨学院生涯学習センター創設20周年記念誌:山梨学院の生涯学習事業(2003年度〜2012年度)MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
山梨学院生涯学習センター‖編集 |
出版者
山梨学院生涯学習センター |
出版年
2014.2 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1000000768306 |
請求記号
379.2/10035 |
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タイトル/記事
学習指導と学校図書館MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
朝比奈大作‖編著 下村陽子‖共著 堀川照代‖共著 |
出版者
樹村房 |
出版年
1999.7 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1009910082308 |
請求記号
017/10015/4 |
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タイトル/記事
はじめよう総合学習 8MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
8:インターネット・コンビニエンスストアを調べる 通信・流通とマルチメディア |
作成者
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出版者
学研 |
出版年
1999.2 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1009910013317 |
請求記号
602/ハ/8 |
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タイトル/記事
生きがいある長寿社会学びあう生涯学習:生きがいづくり支援の現状と展望MYブックリストに登録 |
巻次/紙誌
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作成者
香川正弘‖[ほか]著 |
出版者
ミネルヴァ書房 |
出版年
1999.5 |
掲載ページ
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種別
図書 |
資料群
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ID
1009910033371 |
請求記号
369.26/10082 |
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