「教室から」中島満(鶴来町立北辰中)泣き虫S君の夢(上)進路相談重ねる中 幼少からの夢 航海士に MYブックリストに登録
「教室から」細川英雄(金沢大教養部助教授)日本語指導(上)的確に表現する教育 文化の差異超え必要 MYブックリストに登録
「教室から」梅田ふみ代(加賀市立三木小)白山登山(上)子らの心を外へ開こう 体力作りして夏休みを待つ MYブックリストに登録
「教室から」梅田ふみ代(加賀市立三木小)白山登山(下)自分の足で頂上に立つ つらいことに耐える自信が MYブックリストに登録
「教室から」奈良一清(金沢市立三和小)ズック隠しからの出発(上)目を閉じて正直に挙手 「告白合戦」始まる MYブックリストに登録
「教室から」奈良一清(金沢市立三和小)ズック隠しからの出発(中)思春期の入り口考える 「性と生」描く映画から MYブックリストに登録
「教室から」奈良一清(金沢市立三和小)ズック隠しからの出発(下)かかわり合い深く歩み 圧倒される手記 MYブックリストに登録
「教室から」土田光孝教頭(北陸学院中)真の国際化のために(上)アジア諸国へまず目を 抑圧の事実を直視し MYブックリストに登録
「教室から」土田光孝教頭(北陸学院中)真の国際化のために(下)歴史の厳しさ体で感じ 続けたい韓国修学旅行 MYブックリストに登録
「教室から」小林誠司(宇ノ気町立宇ノ気中)生徒指導とは(上)自力で立ち、歩ける力を 厳しいしつけ 真の愛情 MYブックリストに登録
「教室から」小林誠司(宇ノ気町立宇ノ気中)生徒指導とは(下)芽生える自覚・生活態度 学級通信で母親と交流 MYブックリストに登録
「教室から」金森俊朗(金沢市立扇台小)日常に充実と感動を(上) 内なる力の輝きを求めて 「図書館への旅」立ち MYブックリストに登録
「教室から」金森俊朗(金沢市立扇台小)日常に充実と感動を(中)足で探る 八組の探偵団 必要に応じ全員現場へ MYブックリストに登録
「教室から」金森俊朗(金沢市立扇台小)日常に充実と感動を(下)”教師”探して学び取る 地域に飛び出す子ども MYブックリストに登録
「教室から」荒木由紀子(金沢市立三和小)リハビリ病院でのふれあい(下)養った内面理解する心 懸命な闘病の姿刺激 MYブックリストに登録
「教室から」川崎正美(鶴来町立朝日小)地域の歴史を調べる(上)一軒一軒たずね歩く 生き生きと楽しく学習 MYブックリストに登録
「教室から」川崎正美(鶴来町立朝日小)地域の歴史を調べる(中)打ちこわしの柱傷発見 学校近くに地蔵10体も MYブックリストに登録
「教室から」川崎正美(鶴来町立朝日小)地域の歴史を調べる(下)西乗寺にお救い米文書 移転後の与助首塚発見 MYブックリストに登録
「教室から」東滋野(金沢市立富樫小)飛び立った鶴(上)原爆なくし世界平和を 1年生が願い込め1200羽 MYブックリストに登録
「教室から」東滋野(金沢市立富樫小)飛び立った鶴(下)戦地に父 米の友への思い 教えられた子らの感性 MYブックリストに登録
「教室から」松村一成(金沢市立医王山小)地域に学ぶ(上)紙すきの難しさ実感 失敗重ねて何度も挑戦 MYブックリストに登録
「教室から」松村一成(金沢市立医王山小)地域に学ぶ(中)紙すきの仕事 紙芝居に 聞き取りや写真参考に MYブックリストに登録
「教室から」松村一成(金沢市立医王山小)地域に学ぶ(下)紙すきの歴史聞き取り 子ら百軒以上訪ね調査 MYブックリストに登録