2025/02/19
資料の種別。 |
図書。
資料情報のコピー
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書名。 |
中学改造(チュウガク/カイゾウ)。
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副書名。 |
“学校”には何ができて、何ができないのか(ガッコウ/ニワ/ナニ/ガ/デキテ/ナニ/ガ/デキナイ/ノカ)。
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著者名等。 |
藤原/和博‖編・著(フジハラ,カズヒロ)。
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桜井/よしこ‖共著(サクライ,ヨシコ)。
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苅谷/剛彦‖共著(カリヤ,タケヒコ)。
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鈴木/寛‖共著(スズキ,ヒロシ)。
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出版者。 |
小学館/東京。
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出版年。 |
2002.7。
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ページと大きさ。 |
301p/19cm。
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一般注記。 |
表紙の書名:The effective approach to the educational reform。
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件名。 |
中学校。
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分類。 |
NDC8 版:376.3。
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NDC9 版:376.3。
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NDC10版:376.3。
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ISBN。 |
4-09-840077-4。
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価格。 |
¥1400。
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タイトルコード。 |
1009910331856。
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内容紹介。 |
藤原和博と、桜井よしこ、苅谷剛彦、鈴木寛ら現場を知り抜いた教育改革者7人との対談集。どのような行動が公立中学校教育を革新させ得るかを実践的に示し、現場の教師の診断により問題点を抽出し、具体的な処方箋を提示する。。
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著者紹介。 |
1955年生まれ。シミュレーションやロールプレイングなどのゲーム手法を大胆に取り入れた授業「よのなか」科の提唱者。著書に「対人関係」など。。
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所蔵数。 |
館内でのみ利用可能な資料 。 |
貸出可能な資料。 |
貸出中の資料(割当または回送中含む) 。 |
予約件数(割当含む)。 |
- 所蔵数
- 1 冊
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館内でのみ利用可能な資料
- 0 冊
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- 貸出可能な資料。
- 1 冊
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貸出中の資料(割当または回送中含む)
- 0 冊
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- 予約件数(割当含む)
- 0 件
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番号。 |
資料番号。 |
配架場所(配架案内)。 |
請求記号。 |
状態。 |
1。 |
- 資料番号:
- 006082937。
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- 配架場所:
- B書庫(「書庫とりよせ」ボタンで申請し、カウンターでお受け取りください。)。
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- 請求記号:
- 376.3/10020。
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- 状態:
- 在庫。
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このページのURL:https://www.library.pref.ishikawa.lg.jp/wo/opc_srh/srh_detail/1009910331856