多様性と出会う学校図書館

• タイトルヨミ: タヨウセイトデアウガッコウトショカン
• サブタイトル: 一人ひとりの自立を支える合理的配慮へのアプローチ
• サブタイトルヨミ: ヒトリヒトリノジリツオササエルゴウリテキハイリョエノアプローチ
• 著編者等／著者名等: 野口武悟‖編著 成松一郎‖編著
• 統一著者名: 野口武悟 成松一郎
• 著編者等ヨミ／著者名等ヨミ: ノグチタケノリ ナリマツイチロウ
• 出版者: 読書工房
• 出版地: 東京
• 出版年: 2015.7
• 大きさ: 183p
• 件名: 学校図書館 図書館サービス 特別支援教育
• 分類: 017,017 017
• ISBN: 978-4-902666-35-9
• マークNo: TRC000000015041693
• タイトルコード: 1000000875589
• 資料番号: 00000000000008978736
• 請求記号: 017/ﾉｸ ﾀ
• 内容紹介: 学校図書館としてどのように多様性との出会いを作りだしたらよいのか。学校の実情や在籍する子どもの実態に応じて様々な取組みや実践を行っている学校図書館の事例を紹介する。「一人ひとりの読書を支える学校図書館」の続編。
• 種別: 図書
• 配架場所: 03101