ウィトゲンシュタインの教育学
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全ての情報
| タイトル | ウィトゲンシュタインの教育学 |
|---|---|
| 著編者等/著者名等 | 渡邊福太郎‖著 |
| 出版者 | 慶應義塾大学出版会 |
| 出版年 | 2017.7 |
| 内容紹介 | 新進気鋭の教育学者が「教える-学ぶ」という観点からウィトゲンシュタインの後期哲学を読み解き、先行研究が抱えてきた理論的課題を解決しうる、整合的なウィトゲンシュタイン解釈を提示する。 |
| 種別 | 図書 |
| タイトル | ウィトゲンシュタインの教育学 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ウィトゲンシュタインノキョウイクガク |
| サブタイトル | 後期哲学と「言語の限界」 |
| サブタイトルヨミ | コウキテツガクトゲンゴノゲンカイ |
| 著編者等/著者名等 | 渡邊福太郎‖著 |
| 統一著者名 | 渡邊福太郎 |
| 著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | ワタナベフクタロウ |
| 出版者 | 慶應義塾大学出版会 |
| 出版地 | 東京 |
| 出版年 | 2017.7 |
| 大きさ | 234,15p |
| 件名 | 教育哲学 |
| 分類 | 371.1,371.1 371.1 |
| ISBN | 978-4-7664-2443-0 |
| マークNo | TRC000000017034939 |
| タイトルコード | 1000001060771 |
| 資料番号 | 00000000000009309873 |
| 請求記号 | 371.1/ワタ ウ |
| 内容紹介 | 新進気鋭の教育学者が「教える-学ぶ」という観点からウィトゲンシュタインの後期哲学を読み解き、先行研究が抱えてきた理論的課題を解決しうる、整合的なウィトゲンシュタイン解釈を提示する。 |
| 種別 | 図書 |
| 配架場所 | 03137 |
