資質・能力を育てる学校図書館活用デザイン

• タイトルヨミ: シシツノウリョクオソダテルガッコウトショカンカツヨウデザイン
• サブタイトル: 「主体的・対話的で深い学び」の実現
• サブタイトルヨミ: シュタイテキタイワテキデフカイマナビノジツゲン
• 著編者等／著者名等: 稲井達也‖著
• 統一著者名: 稲井達也
• 著編者等ヨミ／著者名等ヨミ: イナイタツヤ
• 出版者: 学事出版
• 出版地: 東京
• 出版年: 2017.12
• 大きさ: 135p
• 件名: 学校図書館 学習指導 図書館利用
• 分類: 017.2,017.2 017.2
• ISBN: 978-4-7619-2388-4
• マークNo: TRC000000017055889
• タイトルコード: 1000001093168
• 資料番号: 00000000000009183237
• 請求記号: 017.2/ｲﾅ ｼ
• 内容紹介: 日本国内の小・中学校のみならず、海外の学校図書館の取材をもとに、これからの学校図書館の様々な取組・デザインを具体的に提案する。『学校図書館』掲載に書き下ろしなどを加えて書籍化。
• 種別: 図書
• 配架場所: 03101