学びあう絵本と育ちあう共同行為としての読み聞かせ
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全ての情報
| タイトル | 学びあう絵本と育ちあう共同行為としての読み聞かせ |
|---|---|
| 著編者等/著者名等 | 赤羽尚美‖著 |
| 出版者 | 風間書房 |
| 出版年 | 2017.12 |
| 内容紹介 | 読み聞かせ活動によることばのやりとりが、発達的な母子相互作用を促すことに注目する心理学的アプローチに、絵本の文学的研究からのアプローチを加え、幼児期の子どもと養育者にとっての読み聞かせと絵本の意義を考察する。 |
| 種別 | 図書 |
| タイトル | 学びあう絵本と育ちあう共同行為としての読み聞かせ |
|---|---|
| タイトルヨミ | マナビアウエホントソダチアウキョウドウコウイトシテノヨミキカセ |
| 著編者等/著者名等 | 赤羽尚美‖著 |
| 統一著者名 | 赤羽尚美 |
| 著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | アカハネナオミ |
| 出版者 | 風間書房 |
| 出版地 | 東京 |
| 出版年 | 2017.12 |
| 大きさ | 11,433p |
| 件名 | 家庭教育 読み聞かせ 絵本 |
| 分類 | 379.9,379.9 379.9 |
| 書誌グループ | B00001 |
| ISBN | 978-4-7599-2215-8 |
| マークNo | TRC18002212 |
| タイトルコード | 1000001104441 |
| 資料番号 | 009356726 |
| 請求記号 | J379.9/アカ マ |
| 内容紹介 | 読み聞かせ活動によることばのやりとりが、発達的な母子相互作用を促すことに注目する心理学的アプローチに、絵本の文学的研究からのアプローチを加え、幼児期の子どもと養育者にとっての読み聞かせと絵本の意義を考察する。 |
| 種別 | 図書 |
| 配架場所 | 03MI4 |
