イラストでわかる子どもの場面緘黙サポートガイド
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全ての情報
| タイトル | イラストでわかる子どもの場面緘黙サポートガイド |
|---|---|
| 著編者等/著者名等 | 金原洋治‖著 高木潤野‖著 |
| 出版者 | 合同出版 |
| 出版年 | 2018.12 |
| 内容紹介 | 場面緘黙は早期からの対応によって改善させることができる。支援計画作成のヒント、コミュニケーションを取るための工夫、授業や学習活動への参加、特別支援学級と通級の活用など、学校でできる改善方法を具体的に紹介する。 |
| 種別 | 図書 |
| タイトル | イラストでわかる子どもの場面緘黙サポートガイド |
|---|---|
| タイトルヨミ | イラストデワカルコドモノバメンカンモクサポートガイド |
| サブタイトル | アセスメントと早期対応のための50の指針 |
| サブタイトルヨミ | アセスメントトソウキタイオウノタメノゴジュウノシシン |
| 著編者等/著者名等 | 金原洋治‖著 高木潤野‖著 |
| 統一著者名 | 金原洋治 高木潤野 |
| 著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | カネハラヨウジ タカギジュンヤ |
| 出版者 | 合同出版 |
| 出版地 | 東京 |
| 出版年 | 2018.12 |
| 大きさ | 159p |
| 件名 | 緘黙 |
| 分類 | 378.8,378.8 378 |
| ISBN | 978-4-7726-1374-3 |
| マークNo | TRC000000018058287 |
| タイトルコード | 1000001192209 |
| 資料番号 | 00000000000009634882 |
| 請求記号 | 378.8/カネ イ |
| 内容紹介 | 場面緘黙は早期からの対応によって改善させることができる。支援計画作成のヒント、コミュニケーションを取るための工夫、授業や学習活動への参加、特別支援学級と通級の活用など、学校でできる改善方法を具体的に紹介する。 |
| 種別 | 図書 |
| 配架場所 | 03137 |
