SDGsカリキュラムの創造
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タイトル | SDGsカリキュラムの創造 |
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著編者等/著者名等 | 田中治彦‖編著 奈須正裕‖編著 藤原孝章‖編著 |
出版者 | 学文社 |
出版年 | 2019.12 |
内容紹介 | SDGs学習は、2020年代の日本の教育の主要な柱のひとつである。「国連ESDの10年(2005-2014)」の期間に行われたさまざまな教育実践をもとに、2020年代のSDGsカリキュラムを構想する。 |
種別 | 図書 |
コレクション |
タイトル | SDGsカリキュラムの創造 |
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タイトルヨミ | エスディージーズカリキュラムノソウゾウ |
サブタイトル | ESDから広がる持続可能な未来 |
サブタイトルヨミ | イーエスディーカラヒロガルジゾクカノウナミライ |
著編者等/著者名等 | 田中治彦‖編著 奈須正裕‖編著 藤原孝章‖編著 |
統一著者名 | 田中治彦 奈須正裕 藤原孝章 |
著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | タナカハルヒコ ナスマサヒロ フジワラタカアキ |
出版者 | 学文社 |
出版地 | 東京 |
出版年 | 2019.12 |
大きさ | 4,203p |
件名 | 持続可能な開発のための教育 |
分類 | 371.5,371.5 371.5 |
ISBN | 978-4-7620-2944-8 |
マークNo | TRC000000019056627 |
タイトルコード | 1000001285873 |
資料番号 | 00000000000009848847 |
請求記号 | 371.5/タナ エ |
内容紹介 | SDGs学習は、2020年代の日本の教育の主要な柱のひとつである。「国連ESDの10年(2005-2014)」の期間に行われたさまざまな教育実践をもとに、2020年代のSDGsカリキュラムを構想する。 |
種別 | 図書 |
コレクション | |
配架場所 | 03137 |