学習社会の創造
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タイトル | 学習社会の創造 |
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著編者等/著者名等 | 池上惇‖著 |
出版者 | 京都大学学術出版会 |
出版年 | 2020.10 |
内容紹介 | 「学びあい育ちあいの場づくり」はいかにして実現するのか。まちづくり大学校の創立に関わった著者が、人口減少地域に学習拠点を置いて、試行錯誤を重ね、篤志家の支援を得て復興、地域再生の拠点とする試みの実践記録。 |
種別 | 図書 |
タイトル | 学習社会の創造 |
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タイトルヨミ | ガクシュウシャカイノソウゾウ |
サブタイトル | 働きつつ学び貧困を克服する経済を |
サブタイトルヨミ | ハタラキツツマナビヒンコンオコクフクスルケイザイオ |
シリーズ名 | 学術選書/093 |
シリーズ名ヨミ | ガクジュツセンショ93 |
著編者等/著者名等 | 池上惇‖著 |
統一著者名 | 池上惇 |
著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | イケガミジュン |
出版者 | 京都大学学術出版会 |
出版地 | 京都 |
出版年 | 2020.10 |
大きさ | 12,329p |
件名 | 成人教育 地域開発 |
分類 | 379.4,379.4 379.4 |
ISBN | 978-4-8140-0293-1 |
マークNo | TRC000000020043264 |
タイトルコード | 1000001358950 |
資料番号 | 00000000000009997636 |
請求記号 | 379.4/イケ カ |
内容紹介 | 「学びあい育ちあいの場づくり」はいかにして実現するのか。まちづくり大学校の創立に関わった著者が、人口減少地域に学習拠点を置いて、試行錯誤を重ね、篤志家の支援を得て復興、地域再生の拠点とする試みの実践記録。 |
種別 | 図書 |
配架場所 | 03137 |