シリーズ・人間教育の探究 2
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タイトル | シリーズ・人間教育の探究 2 2 |
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著編者等/著者名等 | 梶田叡一‖監修 浅田匡‖監修 古川治‖監修 |
出版者 | ミネルヴァ書房 |
出版年 | 2020.12 |
内容紹介 | 子どもの個性的で主体的な成長を実現する「人間教育」を、現実の教育政策や学校・地域の実態を踏まえ、理論的・実践的に探究。今後の教育の人間化を実現させるカリキュラムづくりの具体的な方向性を提言する。 |
種別 | 図書 |
タイトル | シリーズ・人間教育の探究 2 2 |
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タイトルヨミ | シリーズニンゲンキョウイクノタンキュウ |
各巻書名 | 人間教育をめざしたカリキュラム創造 「ひと」を教え育てる教育をつくる |
各巻書名ヨミ | ニンゲン キョウイク オ メザシタ カリキュラム ソウゾウ 古川 治‖編著 ヒト オ オシエ ソダテル キョウイク オ ツクル 矢野 裕俊‖編著 |
著編者等/著者名等 | 梶田叡一‖監修 浅田匡‖監修 古川治‖監修 |
統一著者名 | 梶田叡一 浅田匡 古川治 |
著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | カジタエイイチ アサダタダシ フルカワオサム |
出版者 | ミネルヴァ書房 |
出版地 | 京都 |
出版年 | 2020.12 |
大きさ | 7,270p |
件名 | 教育 |
分類 | 370.8,370.8 370.8 |
ISBN | 978-4-623-08844-7 |
マークNo | TRC000000020051853 |
タイトルコード | 1000001374568 |
資料番号 | 00000000000100515915 |
請求記号 | 370.8/カシ シ/2 |
内容細目 | なぜ今,人間教育をめざしたカリキュラムなのか 人間教育をめざすカリキュラムの模索 資質・能力を基盤とした教育のカリキュラムと授業づくり これからの学校とカリキュラム・マネジメント 学校を基盤としたカリキュラム開発 学力を育てる学校とカリキュラムづくり 教育の自由とカリキュラム 国際的なカリキュラム改革の動きと今後の展望 一人一人を生かす特別支援教育カリキュラム 生きる力を育てる特別活動のカリキュラムづくり 内面世界の育成を図る授業づくりの歩み ローカルカリキュラムの作成 北条小学校における「北条プラン」とカリキュラム管理 中高一貫教育とカリキュラムづくり 学習指導要領の変遷と人間教育をめざした学力とカリキュラムの歩み |
内容紹介 | 子どもの個性的で主体的な成長を実現する「人間教育」を、現実の教育政策や学校・地域の実態を踏まえ、理論的・実践的に探究。今後の教育の人間化を実現させるカリキュラムづくりの具体的な方向性を提言する。 |
種別 | 図書 |
配架場所 | 03137 |