教室から学ぶ法教育 2
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全ての情報
| タイトル | 教室から学ぶ法教育 2 2 |
|---|---|
| 著編者等/著者名等 | 教師と弁護士でつくる法教育研究会‖編著 |
| 出版者 | 現代人文社 大学図書(発売) |
| 出版年 | 2021.6 |
| 内容紹介 | 教師は何を指標として公正な指導を追求すればよいのか。「LGBT」「子どもの貧困」「教師の人権」など、学校生活で起きる出来事の中で、教師が対応に苦慮するような場面について、法的な視点からわかりやすく解説する。 |
| 種別 | 図書 |
| タイトル | 教室から学ぶ法教育 2 2 |
|---|---|
| タイトルヨミ | キョウシツカラマナブホウキョウイク |
| 各巻書名 | 学校で求められる法的思考 |
| 各巻書名ヨミ | ガッコウ デ モトメラレル ホウテキ シコウ |
| 著編者等/著者名等 | 教師と弁護士でつくる法教育研究会‖編著 |
| 統一著者名 | 教師と弁護士でつくる法教育研究会 |
| 著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | キョウシトベンゴシデツクルホウキョウイクケンキュウカイ |
| 出版者 | 現代人文社 大学図書(発売) |
| 出版地 | 東京 [東京] |
| 出版年 | 2021.6 |
| 大きさ | 165p |
| 件名 | 法教育 |
| 分類 | 375.31,375.31 |
| ISBN | 978-4-87798-783-1 |
| マークNo | TRC000000021027871 |
| タイトルコード | 1000001427018 |
| 資料番号 | 00000000000010510386 |
| 請求記号 | 375.31/キヨ キ/2 |
| 内容紹介 | 教師は何を指標として公正な指導を追求すればよいのか。「LGBT」「子どもの貧困」「教師の人権」など、学校生活で起きる出来事の中で、教師が対応に苦慮するような場面について、法的な視点からわかりやすく解説する。 |
| 種別 | 図書 |
| 配架場所 | 03137 |
