どう使う?学校図書館と1人1台端末はじめの一歩
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タイトル | どう使う?学校図書館と1人1台端末はじめの一歩 |
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著編者等/著者名等 | 全国学校図書館協議会『どう使う?学校図書館と1人1台端末はじめの一歩』編集委員会‖編著 |
出版者 | 全国学校図書館協議会 |
出版年 | 2022.3 |
内容紹介 | 令和の日本型学校教育では、GIGAスクール構想による1人1台端末環境を前提として、学校教育のDX化を推進している。学校図書館とICTを活用した授業について、具体的・実践的な解説をコンパクトにまとめる。 |
種別 | 図書 |
タイトル | どう使う?学校図書館と1人1台端末はじめの一歩 |
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タイトルヨミ | ドウツカウガッコウトショカントヒトリイチダイタンマツハジメノイッポ |
著編者等/著者名等 | 全国学校図書館協議会『どう使う?学校図書館と1人1台端末はじめの一歩』編集委員会‖編著 |
統一著者名 | 全国学校図書館協議会 |
著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | ゼンコクガッコウトショカンキョウギカイ |
出版者 | 全国学校図書館協議会 |
出版地 | 東京 |
出版年 | 2022.3 |
大きさ | 76p |
件名 | 学校図書館 コンピュータ教育 |
分類 | 017,017, |
ISBN | 978-4-7933-0102-5 |
マークNo | TRC000000022015380 |
タイトルコード | 1000001504729 |
資料番号 | 00000000000009753435 |
請求記号 | 017/セン ト |
内容紹介 | 令和の日本型学校教育では、GIGAスクール構想による1人1台端末環境を前提として、学校教育のDX化を推進している。学校図書館とICTを活用した授業について、具体的・実践的な解説をコンパクトにまとめる。 |
種別 | 図書 |
配架場所 | 03101 |