高等学校観点別評価入門
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全ての情報
| タイトル | 高等学校観点別評価入門 |
|---|---|
| 著編者等/著者名等 | 八田幸恵‖著 渡邉久暢‖著 |
| 出版者 | 学事出版 |
| 出版年 | 2023.9 |
| 内容紹介 | 高等学校における現行の「観点別評価」をいかに教育理念に沿って実施できるか。「評定」と「評価」の違いから具体的な主体性評価の方法まで、現場目線を織り交ぜつつ示す。 |
| 種別 | 図書 |
| タイトル | 高等学校観点別評価入門 |
|---|---|
| タイトルヨミ | コウトウガッコウカンテンベツヒョウカニュウモン |
| サブタイトル | 深い理解のために |
| サブタイトルヨミ | フカイリカイノタメニ |
| 著編者等/著者名等 | 八田幸恵‖著 渡邉久暢‖著 |
| 統一著者名 | 八田幸恵 渡邉久暢 |
| 著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | ハッタサチエ ワタナベヒサノブ |
| 出版者 | 学事出版 |
| 出版地 | 東京 |
| 出版年 | 2023.9 |
| 大きさ | 151p |
| 件名 | 教育評価 |
| 分類 | 375.17,375.17, |
| ISBN | 978-4-7619-2963-3 |
| マークNo | TRC23035170 |
| タイトルコード | 1000001616989 |
| 資料番号 | 100908052 |
| 請求記号 | 375.17/ハツ コ |
| 内容紹介 | 高等学校における現行の「観点別評価」をいかに教育理念に沿って実施できるか。「評定」と「評価」の違いから具体的な主体性評価の方法まで、現場目線を織り交ぜつつ示す。 |
| 種別 | 図書 |
| 配架場所 | 03137 |
