障害の問題への「当事者性」を獲得する学び
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タイトル | 障害の問題への「当事者性」を獲得する学び |
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著編者等/著者名等 | 橋田慈子‖著 |
出版者 | 明石書店 |
出版年 | 2024.2 |
内容紹介 | 健常者が知的障害児者の問題を自らの問題として認識し、引き受ける際の基盤となる「当事者性」という意識のあり方に着目。日英の知的障害児者に関わった人々が経験した、「当事者性」を獲得する学びの内実を考察する。 |
種別 | 図書 |
タイトル | 障害の問題への「当事者性」を獲得する学び |
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タイトルヨミ | ショウガイノモンダイエノトウジシャセイオカクトクスルマナビ |
サブタイトル | 日英の教育改革運動の展開から |
サブタイトルヨミ | ニチエイノキョウイクカイカクウンドウノテンカイカラ |
著編者等/著者名等 | 橋田慈子‖著 |
統一著者名 | 橋田慈子 |
著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | ハシダナリコ |
出版者 | 明石書店 |
出版地 | 東京 |
出版年 | 2024.2 |
大きさ | 291p |
件名 | 知的障害 知的障害者福祉 |
分類 | 378.6,378.6 |
ISBN | 978-4-7503-5696-9 |
マークNo | TRC24007831 |
タイトルコード | 1000001652737 |
資料番号 | 100954841 |
請求記号 | 378.6/ハシ シ |
内容紹介 | 健常者が知的障害児者の問題を自らの問題として認識し、引き受ける際の基盤となる「当事者性」という意識のあり方に着目。日英の知的障害児者に関わった人々が経験した、「当事者性」を獲得する学びの内実を考察する。 |
種別 | 図書 |
配架場所 | 03137 |