学校図書館活用を組織論で考える
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全ての情報
| タイトル | 学校図書館活用を組織論で考える |
|---|---|
| 著編者等/著者名等 | 松本美智子‖著 |
| 出版者 | 樹村房 |
| 出版年 | 2024.12 |
| 内容紹介 | 教員が学校図書館活用を行うためには、学校図書館担当者(司書教諭と学校司書)の支援、つまり協働が求められる。組織論の視点から、両者が協働を構築する方法を検討し、協働構築の理論的枠組みと具体的方法を新しく提案する。 |
| 種別 | 図書 |
| タイトル | 学校図書館活用を組織論で考える |
|---|---|
| タイトルヨミ | ガッコウトショカンカツヨウオソシキロンデカンガエル |
| サブタイトル | 教員・司書教諭・学校司書の協働構築 |
| サブタイトルヨミ | キョウインシショキョウユガッコウシショノキョウドウコウチク |
| 著編者等/著者名等 | 松本美智子‖著 |
| 統一著者名 | 松本美智子 |
| 著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | マツモトミチコ |
| 出版者 | 樹村房 |
| 出版地 | 東京 |
| 出版年 | 2024.12 |
| 大きさ | 6,206p |
| 件名 | 学校図書館 教員 司書教諭 学校司書 |
| 分類 | 017,017 |
| ISBN | 978-4-88367-399-5 |
| マークNo | TRC25001406 |
| タイトルコード | 1000001721793 |
| 資料番号 | 010841641 |
| 請求記号 | 017/マツ カ |
| 内容紹介 | 教員が学校図書館活用を行うためには、学校図書館担当者(司書教諭と学校司書)の支援、つまり協働が求められる。組織論の視点から、両者が協働を構築する方法を検討し、協働構築の理論的枠組みと具体的方法を新しく提案する。 |
| 種別 | 図書 |
| 配架場所 | 03101 |
