あまんきみこ授業づくりハンドブック
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全ての情報
| タイトル | あまんきみこ授業づくりハンドブック |
|---|---|
| 著編者等/著者名等 | あまんきみこ研究会‖編著 |
| 出版者 | 三省堂 |
| 出版年 | 2026.3 |
| 内容紹介 | 子どもたちの声をどう聴きとるか。あまんきみこの作品で最初に教材化された「白いぼうし」を中心に、文学・児童文学の研究者と国語教育の研究者・実践者、双方の力をあわせて子どもの読みにせまり、これからの授業を考える。 |
| 種別 | 図書 |
| タイトル | あまんきみこ授業づくりハンドブック |
|---|---|
| タイトルヨミ | アマンキミコジュギョウズクリハンドブック |
| 著編者等/著者名等 | あまんきみこ研究会‖編著 |
| 統一著者名 | あまんきみこ研究会 |
| 著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | アマンキミコケンキュウカイ |
| 出版者 | 三省堂 |
| 出版地 | 東京 |
| 出版年 | 2026.3 |
| 大きさ | 159p |
| 件名 | 国語科 あまん/きみこ 文学教育 |
| 分類 | 375.85,375.85 |
| ISBN | 978-4-385-36317-2 |
| マークNo | TRC26010571 |
| タイトルコード | 1000001810824 |
| 資料番号 | 011011525 |
| 請求記号 | J375.85/アマ ア |
| 内容紹介 | 子どもたちの声をどう聴きとるか。あまんきみこの作品で最初に教材化された「白いぼうし」を中心に、文学・児童文学の研究者と国語教育の研究者・実践者、双方の力をあわせて子どもの読みにせまり、これからの授業を考える。 |
| 種別 | 図書 |
| 配架場所 | 03MI4 |
