作業学習指導の手引
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タイトル | 作業学習指導の手引 |
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著編者等/著者名等 | 文部省‖[編] |
出版者 | 東洋館出版社 |
出版年 | 1995.2 |
内容紹介 | 改訂に当たり、新学習指導要領の趣旨を踏まえ、作業学習の基本的な考え方、教育課程における位置付け、指導計画の作成等について具体例に解説したほか、16の事例を取り上げた。1985年刊の改訂版。 |
種別 | 図書 |
タイトル | 作業学習指導の手引 |
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タイトルヨミ | サギョウガクシュウシドウノテビキ |
著編者等/著者名等 | 文部省‖[編] |
統一著者名 | 文部省 |
著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | モンブショウ |
出版者 | 東洋館出版社 |
出版地 | 東京 |
出版年 | 1995.2 |
大きさ | 290p |
件名 | 知的障害児 労作教育 |
分類 | 378.6,378.6 378.6 |
ISBN | 4-491-01173-7 |
マークNo | TRC95009437 |
タイトルコード | 1005010292314 |
資料番号 | 002310001 |
請求記号 | 378.6/76 |
内容紹介 | 改訂に当たり、新学習指導要領の趣旨を踏まえ、作業学習の基本的な考え方、教育課程における位置付け、指導計画の作成等について具体例に解説したほか、16の事例を取り上げた。1985年刊の改訂版。 |
種別 | 図書 |
配架場所 | 034B0 |