多文化教育の国際比較

• タイトルヨミ: タブンカキョウイクノコクサイヒカク
• サブタイトル: エスニシティへの教育の対応
• サブタイトルヨミ: エスニシティエノキョウイクノタイオウ
• 著編者等／著者名等: 江原武一‖編著
• 統一著者名: 江原武一
• 著編者等ヨミ／著者名等ヨミ: エハラタケカズ
• 出版者: 玉川大学出版部
• 出版地: 町田
• 出版年: 2000.2
• 大きさ: 348p
• 件名: 多文化教育
• 分類: 376.9,376.9 376.9
• ISBN: 4-472-40091-X
• マークNo: TRC000000000006099
• タイトルコード: 1009910101887
• 資料番号: 00000000000005669098
• 請求記号: 376.9/10002
• 内容細目: 公教育における多文化教育の展開 アメリカ—教育における文化的多元主義 カナダ—多文化社会に対する教育政策の概観 イギリス—多文化教育の理念と政策の変遷 ドイツ—異文化間教育の実践的展開を中心に フランス—異文化対応としての市民性への注目 公立小学校における外国語教育 日本—社会の多文化化と「永住外国人」子女教育 ジム・カミンズのエンパワーメント理論 エスニック・グループに対する教育行政 多民族に対応する言語教育政策 ニューカマーの子どもの学校教育 滞日ムスリムの教育問題 オーストラリア—多文化社会に向けた公教育の再構築
• 内容紹介: 多分化教育に先進的にとりくんできた、カナダ・イギリス・ドイツなど六カ国の、公教育におけるエスニシティ(民族性)への対応を中心に、その実態や理念的・政策的・実践的諸問題を分析し、日本の教育課題を体系的に検討する。
• 種別: 図書
• 配架場所: 034B0