学校図書館教育のデザイン
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全ての情報
| タイトル | 学校図書館教育のデザイン |
|---|---|
| 著編者等/著者名等 | 新しい学校図書館と専任司書教諭制度研究会‖編 |
| 出版者 | アドバンテージサーバー |
| 出版年 | 2001.8 |
| 内容紹介 | 日教組の研究会は、新しい学校図書館の機能として、読書教育や資料・情報の提供を行うとともに、メディア・リテラシー教育をも展開していくという理論を構築。この理論を具現化するための理論と実践をまとめる。 |
| 種別 | 図書 |
| タイトル | 学校図書館教育のデザイン |
|---|---|
| タイトルヨミ | ガッコウトショカンキョウイクノデザイン |
| 著編者等/著者名等 | 新しい学校図書館と専任司書教諭制度研究会‖編 |
| 統一著者名 | 新しい学校図書館と専任司書教諭制度研究会 |
| 著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | アタラシイガッコウトショカントセンニンシショキョウユセイドケンキュウカイ |
| 出版者 | アドバンテージサーバー |
| 出版地 | 東京 |
| 出版年 | 2001.8 |
| 大きさ | 222p |
| 件名 | 学校図書館 図書館教育 |
| 分類 | 017,017 017 |
| ISBN | 4-930826-76-4 |
| マークNo | TRC000000001043061 |
| タイトルコード | 1009910254045 |
| 資料番号 | 00000000000005988860 |
| 請求記号 | 017/10027 |
| 内容紹介 | 日教組の研究会は、新しい学校図書館の機能として、読書教育や資料・情報の提供を行うとともに、メディア・リテラシー教育をも展開していくという理論を構築。この理論を具現化するための理論と実践をまとめる。 |
| 種別 | 図書 |
| 配架場所 | 034E0 |
