判例を教材にして考える子どもの人権
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全ての情報
| タイトル | 判例を教材にして考える子どもの人権 |
|---|---|
| 著編者等/著者名等 | 花岡明正‖著 |
| 出版者 | アルタイ社 |
| 出版年 | 2003.9 |
| 内容紹介 | 体罰、いじめ、校則、幼児虐待…。大学での一般教養科目としての「人権論」の授業教材となるように「子ども」の人権に関する判例をまとめる。人権問題をより具体的に受け止めて考えるために、各事例のあとに課題を付す。 |
| 種別 | 図書 |
| タイトル | 判例を教材にして考える子どもの人権 |
|---|---|
| タイトルヨミ | ハンレイオキョウザイニシテカンガエルコドモノジンケン |
| 著編者等/著者名等 | 花岡明正‖著 |
| 統一著者名 | 花岡明正 |
| 著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | ハナオカアキマサ |
| 出版者 | アルタイ社 |
| 出版地 | [東京] |
| 出版年 | 2003.9 |
| 大きさ | 165p |
| 件名 | 児童福祉 人権 |
| 分類 | 369.4,369.4 369.4 |
| ISBN | 4-901041-14-2 |
| マークNo | TRC000000004002172 |
| タイトルコード | 1009910494269 |
| 資料番号 | 00000000000008220444 |
| 請求記号 | 369.4/10367 |
| 内容紹介 | 体罰、いじめ、校則、幼児虐待…。大学での一般教養科目としての「人権論」の授業教材となるように「子ども」の人権に関する判例をまとめる。人権問題をより具体的に受け止めて考えるために、各事例のあとに課題を付す。 |
| 種別 | 図書 |
| 配架場所 | 034B0 |
