学校図書館メディアセンター論の構築に向けて

• タイトルヨミ: ガッコウトショカンメディアセンターロンノコウチクニムケテ
• サブタイトル: 学校図書館の理論と実践
• サブタイトルヨミ: ガッコウトショカンノリロントジッセン
• シリーズ名: シリーズ・図書館情報学のフロンティア／No.5
• シリーズ名ヨミ: シリーズトショカンジョウホウガクノフロンティア5
• 著編者等／著者名等: 日本図書館情報学会研究委員会‖編
• 統一著者名: 日本図書館情報学会
• 著編者等ヨミ／著者名等ヨミ: ニホントショカンジョウホウガッカイ
• 出版者: 勉誠出版
• 出版地: 東京
• 出版年: 2005.10
• 大きさ: 8,233p
• 件名: 学校図書館
• 分類: 017.04,017.04 017.04
• ISBN: 4-585-00288-X
• マークNo: TRC000000005049535
• タイトルコード: 1009910670611
• 資料番号: 00000000000006899942
• 請求記号: 010.8/10009/5
• 内容細目: 新しい教育環境と学校図書館メディアセンター経営 学校図書館における「人」の問題 学校図書館におけるテクニカルサービスモデルの構築 学習・情報センターと情報リテラシー 学習・情報センターを活用した情報リテラシー教育の在り方 1990年以降の日本およびアメリカにおける学校図書館研究の概観の試み 読書センターを活用した読書指導のあり方 読書活動への科学的アプローチ 読書活動への支援サービス 国及び地方教育行政における学校図書館の施策の現状と課題 特別支援教育における学校図書館の役割 学習・情報センターにおける学習支援サービスのあり方
• 内容紹介: 21世紀の新しい学校図書館は、図書に限定せず、多様なメディアを教材として活用する「学校図書館メディアセンター」として、更なる「学習・教育・人間性の育成」に寄与していくべきである。シリーズの第5集。
• 種別: 図書
• 配架場所: 034E0