先住民の知識人類学
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全ての情報
| タイトル | 先住民の知識人類学 |
|---|---|
| 著編者等/著者名等 | 伊藤泰信‖著 |
| 出版者 | 世界思想社 |
| 出版年 | 2007.2 |
| 内容紹介 | 先住民の知。それはどのように生成・再生産され、どのような社会状況を導くのか? 人類学と競合するマオリ学、分離主義的イデオロギーを子どもたちの身体に刻むマオリ小学校など、今日の先住民の知と社会をめぐる動態を探る。 |
| 種別 | 図書 |
| タイトル | 先住民の知識人類学 |
|---|---|
| タイトルヨミ | センジュウミンノチシキジンルイガク |
| サブタイトル | ニュージーランド=マオリの知と社会に関するエスノグラフィ |
| サブタイトルヨミ | ニュージーランドマオリノチトシャカイニカンスルエスノグラフィ |
| 著編者等/著者名等 | 伊藤泰信‖著 |
| 統一著者名 | 伊藤泰信 |
| 著編者等ヨミ/著者名等ヨミ | イトウヤスノブ |
| 出版者 | 世界思想社 |
| 出版地 | 京都 |
| 出版年 | 2007.2 |
| 大きさ | 13,405p |
| 件名 | ニュージーランド-教育 民族教育 マオリ族 |
| 分類 | 372.72,372.72 372.72 |
| ISBN | 978-4-7907-1241-1 |
| マークNo | TRC000000007010408 |
| タイトルコード | 1100000008454 |
| 資料番号 | 00000000000007069453 |
| 請求記号 | 372/10018 |
| 内容紹介 | 先住民の知。それはどのように生成・再生産され、どのような社会状況を導くのか? 人類学と競合するマオリ学、分離主義的イデオロギーを子どもたちの身体に刻むマオリ小学校など、今日の先住民の知と社会をめぐる動態を探る。 |
| 種別 | 図書 |
| 配架場所 | 034B0 |
