（読書指導の意味と意義）第二日 読書指導とは如何なる事か 一．「読書」の意味 1．物事の真実を知る 2．知識・感情等の働き方を知る 3．人間の働きについてその発動の機会を得る
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|---|---|
| 作成者 | 中田邦造 |
| 出版／作成年（西暦） | 年月日未詳 |
| 形態 | 原稿用紙 |
| 種別 | |
| 資料群 | |
| コレクション | |
| 所蔵機関 |
| タイトル | （読書指導の意味と意義）第二日 読書指導とは如何なる事か 一．「読書」の意味 1．物事の真実を知る 2．知識・感情等の働き方を知る 3．人間の働きについてその発動の機会を得る |
|---|---|
| 作成者 | 中田邦造 |
| 出版／作成年（西暦） | 年月日未詳 |
| 形態 | 原稿用紙 |
| 点数 | 4 枚 |
| 注記 | 原稿用紙（東京都立図書館） |
| 言語 | JPN |
| 種別 | |
| 区分 | 古典籍・古文書 |
| 資料群 | |
| コレクション | |
| ID | B504003126 |
| 請求記号 | 504-原稿/11-183 |
| 所蔵機関 |
