被災地の学校のあり方とは 兵庫県教職員「震災・学校支援チーム」に聞く 「良い子」状態から解放を 普段の200%働いている教員へ あえてペースを落として
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| 記事名 | 被災地の学校のあり方とは 兵庫県教職員「震災・学校支援チーム」に聞く 「良い子」状態から解放を 普段の200%働いている教員へ あえてペースを落として |
|---|---|
| 掲載紙 | 北中:朝刊 |
| 掲載日 | 2024-02-18 |
| 掲載ページ | 16 |
| 種別 | |
| コレクション | |
| キーワード | |
| データ作成機関 |
| 記事名 | 被災地の学校のあり方とは 兵庫県教職員「震災・学校支援チーム」に聞く 「良い子」状態から解放を 普段の200%働いている教員へ あえてペースを落として |
|---|---|
| 掲載紙 | 北中:朝刊 |
| 掲載日 | 2024-02-18 |
| 掲載ページ | 16 |
| 地域 | 能登地域 |
| 言語 | JPN |
| 種別 | |
| 区分 | 新聞記事 |
| コレクション | |
| キーワード | |
| ID | D000395933 |
| データ作成機関 |