子どものためのコルチャック先生 MYブックリストに登録
えっ!わたしだけの学校? MYブックリストに登録
くいしんぼうのクララ MYブックリストに登録
子ども大学で考えるSDGs 3 MYブックリストに登録
芳州先生集書 MYブックリストに登録
漱石先生の事件簿 MYブックリストに登録
梶野先生。大学の先生に喜ばれるレファレンスって何をすればいいの? MYブックリストに登録
ドリトル先生と秘密の湖 上 MYブックリストに登録
ホラーバス 第2期1 MYブックリストに登録
林忠四郎の全仕事 MYブックリストに登録
宮本常一著作集 51 MYブックリストに登録
入賞の喜び新たに・・・ 全国小中学校作文コンクール県審査表彰式 父母や先生の見守る中 顔も紅潮、１５人 ／ 全国児童生徒彫塑作品北陸展 晴れの全国展に４１点 MYブックリストに登録
元サッカー代表水沼「先生」来た、夢の大切さ児童ら学ぶ、金沢・杜の里小 MYブックリストに登録
北國文化 黒田桜の園先生を想う 掘政尋 明治の気骨宿した「俳格」 俳人、画家、歯科医…万芸に通じた文化人 戦後すぐに「風」創刊 秋桜子、虚子も称賛 MYブックリストに登録
「青い目の人形」はいずこ… 校長先生が消息捜し 富山 平和教育の教材に ２７都道県で すでに９９体を確認 MYブックリストに登録
北陸いしぶみ（碑）紀行６７ 関沢明清先生顕彰碑 県立水産高校（石川県能都町） 日本の漁業 近代化に筋道 イギリスに遊学 国内捕鯨業を救う MYブックリストに登録
先生は言葉のキャッチャー 重松清さん、金沢の金森教諭ら講演 自分の言葉で思い表現を 子のボール受け止めて 温かい心で接する つながりを大切に 会場の教師ら反応 MYブックリストに登録
頑張りまっし 金沢ことば 先生いまむかし（１） 「方言」を矯正せんとするにあり」 明治の国語教育を象徴 「百万石時代の遺物」 御前講演では・・・ MYブックリストに登録
頑張りまっし 金沢ことば 先生いまむかし（４） 方言を教材にするのは難しい？ 必要性わかっているが・・・ 扱いかねて及び腰に 共通語と区別できず MYブックリストに登録
頑張りまっし 金沢ことば 先生いまむかし（５） 「地元の方言は授業の付録」 教科書の狙い、別にあり 「加賀囃子」を歌う 興味を引き出すには MYブックリストに登録
頑張りまっし 金沢ことば 先生いまむかし（６） 古い方言だけを扱う〝遺跡発掘〟授業も 児童の関心高めるには・・・ 学習教材の視点で 時間的余裕がない？ MYブックリストに登録
頑張りまっし 金沢ことば 先生いまむかし（７） 方言復権、「メンソーレ」に誇りを 沖縄では郷土文化の一つ 話せなくても理解を ラジオのニュースも MYブックリストに登録
淡閑吟 MYブックリストに登録
社会福祉教育と平田富太郎先生 MYブックリストに登録
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