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わたしがつくる物語

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タイトル わたしがつくる物語
著編者等/著者名等 桐光学園中学校・高等学校‖編 桐光学園中学校・高等学校‖編
出版者 水曜社
出版年 2014.10
内容紹介 哲学とのつきあい方、日本人であること、学び続ける原動力…。幅広いジャンルにわたる一流教授陣が、中高生の好奇心を刺激した「大学訪問授業」の記録。2013年度「桐光学園特別授業」全20回と講演レポートを収録。
種別 図書
タイトル わたしがつくる物語
タイトルヨミ ワタシガツクルモノガタリ
シリーズ名 桐光学園特別授業/7 13歳からの大学授業/
シリーズ名ヨミ トウコウガクエントクベツジュギョウ7 ジュウサンサイカラノダイガクジュギョウ
著編者等/著者名等 桐光学園中学校・高等学校‖編 桐光学園中学校・高等学校‖編
統一著者名 桐光学園中学校 桐光学園高等学校
著編者等ヨミ/著者名等ヨミ トウコウガクエンチュウガッコウ トウコウガクエンコウトウガッコウ
出版者 水曜社
出版地 東京
出版年 2014.10
大きさ 286p
分類 041,041 041
ISBN 978-4-88065-347-1
マークNo TRC000000014050319
タイトルコード 1000000791632
資料番号 00000000000009353491
請求記号 Y041/10087
内容細目 交換と社会史 学び続ける原動力 哲学とのつきあい方 ゲンロンカフェ開設物語 人類は何のために、宇宙を研究するのか? おカネとコトバと人間社会 近作について 3.11から考える ニーチェを読み解く 音楽のツボの話 日本人であること あとからわかること 謎の深海生物から宇宙生命を考える 考える方法 翻訳とは何か 「赤ずきん」を読んで考えよう 室内あるいは居場所をめぐって これからのロボット倫理学 音楽は誰のもの? 現代アートって何? 芸術映画・娯楽映画による人間精神の活性化
内容紹介 哲学とのつきあい方、日本人であること、学び続ける原動力…。幅広いジャンルにわたる一流教授陣が、中高生の好奇心を刺激した「大学訪問授業」の記録。2013年度「桐光学園特別授業」全20回と講演レポートを収録。
種別 図書
配架場所 034E0

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