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どこからそう思う?学力をのばす美術鑑賞

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タイトル どこからそう思う?学力をのばす美術鑑賞
著編者等/著者名等 フィリップ・ヤノウィン‖著 京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター‖訳
出版者 淡交社
出版年 2015.1
内容紹介 たった3つの問いかけで授業が変わる、子どもがのびる! 美術作品を鑑賞することで学習者に「複合的能力」を身につけさせる、全教科に使える学習法「ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ」の理論的背景と実践例を紹介。
種別 図書
タイトル どこからそう思う?学力をのばす美術鑑賞
タイトルヨミ ドコカラソウオモウガクリョクオノバスビジュツカンショウ
サブタイトル ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ
サブタイトルヨミ ヴィジュアルシンキングストラテジーズ
著編者等/著者名等 フィリップ・ヤノウィン‖著 京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター‖訳
統一著者名ヨミ Yenawine Philip
統一著者名 京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センター
著編者等ヨミ/著者名等ヨミ イェナワインフィリップ キョウトゾウケイゲイジュツダイガクアートコミュニケーションケンキュウセンター
出版者 淡交社
出版地 京都
出版年 2015.1
大きさ 239p
件名 美術教育 学力
分類 707,707 707
ISBN 978-4-473-03979-8
マークNo TRC15002175
タイトルコード 1000000817667
資料番号 008907776
請求記号 707/イエ ト
一般注記 原タイトル:Visual thinking strategies
内容紹介 たった3つの問いかけで授業が変わる、子どもがのびる! 美術作品を鑑賞することで学習者に「複合的能力」を身につけさせる、全教科に使える学習法「ヴィジュアル・シンキング・ストラテジーズ」の理論的背景と実践例を紹介。
種別 図書
配架場所 03EC0

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